2
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения
дополнительного образования Моздокского Центра детского творчества
по состоянию на 1 января 2022 года.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Общие сведения
Организационно-правовое обеспечение
Структура и система управления
Качество материально-технической базы. Сведения о зданиях и помещениях для ведения
образовательной деятельности и ресурсном обеспечении образовательного процесса.
Качество кадрового обеспечения.
Организация учебного процесса. Качество учебно-методического обеспечения.
Содержание и качество подготовки учащихся. Функционирование внутренней системы
оценки качества образования.
Финансово-хозяйственная деятельность образовательного учреждения.
Заключение. Выявленные по результатам самообследования проблемы и планируемые
мероприятия по их решению.
Показатели деятельности МБУДО Моздокского ЦДТ.
3
1. Введение.
Самообследование Муниципального бюджетного учреждения дополнительного
образования Моздокского Центра детского творчества
проводилось в соответствии с:
- Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г.
№ 273 –ФЗ,
-Приказом Минобрнауки России от 14 июня 2013 г. №462 г. Москва «Об утверждении
Порядка проведения самообследования образовательной организацией»,
-Приказом Минобранауки России от 10 декабря 2013 г. №1324 г. Москва «Об
утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей
самообследованию»,
- Постановлением Правительства РФ от 28 октября 2013 г. №966 «О лицензировании
образовательной деятельности,
-Приказом Рособрнадзора от 29.05.2014 года №785 «Об утверждении требований к
структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационнной сети Интернет и формату представления на нём информации, а
также другими нормативными приказами и письмами Министерства образования и
науки Российской Федерации;
- Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации
от 28 января 2021г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21
«Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания».
-Уставом МБУДО Моздокского ЦДТ, внутренними локальными актами.
Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и
открытости информации о деятельности организации, а также подготовка отчёта о
результатах самообследования.
Отчёт составлен по материалам самообследования деятельности МБУДО Моздокского
ЦДТ за 2021 год.
При самообследовании анализировались:
-образовательная деятельность учреждения в целом (организация учебного процесса,
функционирование внутренней системы оценки качества образования);
-система управления организации;
-содержание и качество подготовки обучающихся;
- учебно-методическая работа;
-кадровое обеспечение образовательного процесса по заявленным образовательным
программам (качественный состав педагогических кадров);
-материально-техническая база.
2 Общие сведения.
2.1.Тип: учреждение дополнительного образования;
2.2. Вид: Центр детского творчества;
2.3. Учредитель: Муниципальное образование-Моздокский район
РСО-Алания
2.4. Организационно-правовая форма: муниципальное бюджетное учреждение
2.5. Место нахождения:363 750, РСО-Алания, г. Моздок, ул. Кирова,33
4
2.6. Адреса мест осуществления образовательной деятельности:
-по договорам безвозмездного пользования:
МБОУ СОШ №1,2,3,108,школа-интернат №1.
2.7. Телефоны: (факс) директор- (86736)3-48-84
Методист по учебно-воспитательной
работе, дежурный администратор –(86736)3-45-48
2.8 Наш сайт: www. mozdokcdt.ru,
https://xn--80adtfnehqqn.xn--p1acf/
https://www.instagram.com/kvantorium_mozdok/?hl=ru
https://vk.com/kvantoriummozdok
2.9. e-mail: mboudod-mozdok@mail.ru
Mozdok.kvant@mail.ru
2.10. ФИО руководителя: Алавердова Лариса Анатольевна
2.11. ФИО заместителя директора (руководителя структурного подразделения
«Кванториум»): Джахаев Мурад Сулейманович
ФИО методиста по учебно-воспитательной работе: Калоева Бэлла Афанасьевна;
ФИО методиста «Кванториума»: Сараева Анастасия Вячеславовна
1.12. Завхоз: Макарова Людмила Анатольевна.
3. Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного
учреждения.
3.1. ОГРН: 1021500921034
Поставлено на учёт 16.09.1994 г. в инспекции ФНС по Моздокскому району РСО-Алания
3.2. ИНН:1510006869
3.3. Устав утверждён постановлением Главы АМС Моздокского района РСО - Алания
22.12.2015 года
3.4. Лицензия на право ведения образовательной деятельности
Серия 15 ЛО1 №0001443 от 15.12.2016 года, выдана Министерством образования и науки
РСО- Алания, рег. № 2502, срок действия - бессрочно.
3.5. Основным нормативно-правовым документом МБУДО Моздокский ЦДТ является
Устав, в соответствии с которым Центр осуществляет образовательную деятельность в
порядке, установленном законодательством Российской Федерации в области
дополнительного образования.
3.6. Нормативными актами МБУДО Моздокский ЦДТ также являются:
-решения (приказы) Учредителя;
- решения Педагогического совета;
-приказы директора Моздокского ЦДТ;
5
- внутренние локальные акты;
-трудовые договоры;
-должностные инструкции работников МБУДО Моздокский ЦДТ.
Выводы и рекомендации:
МБУДО Моздокский ЦДТ располагает необходимыми организационно-правовыми
документами на ведение образовательной деятельности, реальные условия которой
соответствуют требованиям, содержащимся в них. В 2016 году получена лицензию в
связи с изменением Устава и переименованием организации, введены в действие новые
трудовые договоры
.В 2021 году были обновлены все инструкции по охране труда для всех сотрудников
МБУДО Моздокского ЦДТ.
В 2021 году было получено Приложение к Лицензии на структурное подразделениедетский технопарк «Кванториум»
4. Структура и система управления учреждением
Управление Центром детского творчества осуществляется в соответствии с законом
РФ «Об образовании в Российской Федерации», Уставом учреждения на принципах
демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и
здоровья человека, свободного развития личности. Управление осуществляется на основе
сочетания принципов государственно-общественного управления и единоначалия.
Органами управления Учреждения являются Учредитель учреждения, руководитель
учреждения (директор) .
Коллегиальными органами самоуправления учреждением являются Общее собрание,
Педагогический совет, Попечительский совет, Методический совет, Совет родителей,
Совет учащихся, профсоюз, Комиссия по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений, компетенции которых определены Уставом
Моздокского ЦДТ и внутренними локальными актами.
Информационная карта АУП и УВП.
№п\п
1
2.
Ф.И.О.
Алавердова Лариса Анатольевна
Джахаев Мурад Сулейманович
Должность
Директор
Заместитель
директора,
руководитель
«Кванториума.»
методист по УВР
Образование
Высшее
Высшее
Высшее
Высшее
Высшее
Высшее
3
Калоева Бэлла Афанасьевна
4.
Химич Георгий Григорьевич
5.
Сараева Анастасия Вячеславовна
Заместитель
директора
Методист
6
7
8
Темирханян Ашот Седракович
Емельянова Ольга Ивановна
Макарова Людмила Анатольевна
методист
методист
завхоз
Высшее
Высшее
В Моздокском ЦДТ работают также педагоги-организаторы, отвечающие за организацию
досуга обучающихся и проведение массовых мероприятий в каникулярное время, а также
в выходные от учебных занятий дни.
6
Педагогический состав формируется в соответствии со штатным расписанием.
Учреждение работает по согласованной и утверждённой на год Образовательной
программе и календарному Плану-графику.
Все мероприятия (совещания, педагогические советы, заседания Методического
совета и др.) проводятся в соответствии с планом Образовательной программы
Моздокского ЦДТ. Каждую неделю текущие вопросы деятельности Центра детского
творчества решаются на совещании при директоре, в котором принимают участие
методисты и педагоги-организаторы, а также приглашённые педагоги дополнительного
образования.
В Центре детского творчества разработаны внутренние локальные акты:
-регламентирующие управление
образовательным учреждением на принципах
единоначалия и самоуправления;
-регламентирующие информационное и документальное обеспечение управления для
выработки единых требований к участникам образовательного процесса;
-отслеживающие эффективность работы педагогических работников и создающие условия
(нормативные, информационные, стимулирующие) для осуществления профессиональной
педагогической деятельностью;
Выводы и рекомендации:
В целом структура МБУДО Моздокского ЦДТ и система управления достаточны и
эффективны для обеспечения выполнения функций учреждения в сфере дополнительного
образования в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
Собственная нормативная и организационно-распорядительная документация
соответствует действующему законодательству РФ.
5. Качество материально-технической базы учреждения. Сведения о зданиях и
помещениях для ведения образовательной деятельности и ресурсном обеспечении
образовательного процесса.
В распоряжении МБУДО Моздокского Центра детского творчества находятся:
*здание по улице Кирова, 33
*здание по ул. Коммунистической 30
Здание ЦДТ по улице Кирова, 33 и здание структурного подразделения
«Кванториум» по ул. Коммунистическая, 30 оснащены АПС и радиосистемой передачи
извещений «Стрелец-Мониторинг». Здания обеспечены также тревожной кнопкой с
выходом на пульт централизованной охраны.
На входе в здание МБУДО Моздокский ЦДТ установлены монитор, к которому
подведены видеокамеры. Паспорт безопасности имеется.
Кабинеты оснащены промаркированной мебелью, соответствующей СанПиН, обеспечены
учебно-наглядными пособиями, техническими средствами обучения. Все кабинеты имеют
паспорта учебных кабинетов.
Самооценка ресурсного обеспечения образовательных программ:
Условия осуществления образовательного процесса соответствуют государственным и
региональным требованиям в части строительных норм и правил, санитарногигиенических норм. В учреждении созданы условия для обеспечения охраны жизни и
здоровья учащихся и педагогов, соблюдаются все профилактические меры по борьбе с
распространением короновирусной инфекции.
Косметический ремонт был проведён во всех кабинетах и коридорах.
В основном здании ЦДТ (по ул. Кирова, д. 33) необходимо провести ремонт фасада.
7
Выводы и рекомендации:
Материально-техническая база обеспечивает на должном уровне. Учебный процесс
проходит в здании Центра детского творчества ( ул. Кирова, д. 33) и в Кванториуме по ул.
Коммунистическая,30, а также на базе следующих образовательных организаций: МБОУ
СОШ№1, МБОУ СОШ№2, МБОУ СОШ№3, МБОУ СОШ№108, школы- интерната №1.
Санитарные и гигиенические нормы выполняются, уровень обеспечения охраны здоровья
обучающихся и работников соответствует установленным требованиям. Для
осуществления образовательной деятельности МБУДО Моздокский ЦДТ располагает
необходимыми учебными кабинетами, специальным оборудованием, обеспечивающими
качественную подготовку обучающихся на своей базе и базе других ОО, заявленных в
лицензии.
В 2017 году прошла плановая проверка пожарной безопасности без выявленных
нарушений.
Необходимо продолжать наращивать работу по дальнейшему совершенствованию
материально-технической базы. Здание «Кванториума» необходимо обеспечить
видеокамерами.
В целях оснащения учебных кабинетов в соответствии с современными требованиями,
обеспечении необходимыми методическими, дидактическими, информационными и
наглядными материалами необходимо:
-использовать все виды финансирования (бюджетное и внебюджетное);
-дополнительно оснастить помещения оргтехническим и компьютерным оборудованием;
-дополнительно обеспечить доступ к Интернет-ресурсам в образовательном процессе
всех участников образовательного процесса;
-оформлять по полугодиям подписные издания по направлениям, реализуемым в
учреждении;
6. Качество кадрового обеспечения.
6.1. Самооценка педагогического потенциала образовательного учреждения.
В 2021 году в МБУДО Моздокском Центре детского творчества работало 28 педагогов
дополнительного образования, из них 22 основных и 6 совместителей, которые
осуществляют работу с детьми преимущественно от 4 до 18 лет. Очевиден высокий
уровень профессиональной образованности ( 68 % имеют высшее образование, из них
65,2 % педагогическое) .
Педагоги внедряют информационные технологии в образовательный процесс.
Показателем профессионализма педагогов является их участие в творческих и
профессиональных, дистанционных конкурсах в 2021 году:
Педагог дополнительного образования Бурла О.Е.
1.Диплом Победитель (1 место) Международного педагогического конкурса
«Лаборатория педагога» от ЕВРОпейского Комитета Образования от 13.09.2021г.
2.Диплом Победителя (2 место) во Всероссийском конкурсе «Персональный
педагога 2021» от Высшей школы делового Администрирования.
сайт
Педагог дополнительного образования Емельянова О.И.
1. Диплом Победитель (2 место) международного педагогического конкурса «Лаборатория
педагога» от ЕВРОпейского Комитета Образования от 13.09.2021г.
2. Диплом Победителя (2 место) во Всероссийском конкурсе «Персональный сайт
педагога 2021» от Высшей школы делового Администрирования.
8
Педагог дополнительного образования Макарьян А.Н.
1. Диплом 1 степени за активное участие в Х11 Всероссийской конференции педагогов
«Педагогический поиск» от Центра гражданского образования «Восхождение».
Педагог дополнительного образования Штарк К.А.
1.Диплом победителя (1 место) Международного конкурса эссе «Быть педагогом- это
искусство» от Администрации образовательного Портала «Продленка». 29.11.2021.
2.Диплом за успешное использование информационно- коммуникационных технологий
от Администрации образовательного Портала «Продленка» . 05.12. 2021
3.Диплом Победителя (1 место) в Международной олимпиаде по микробиологии
«Прокариоты» для педагогов.27.03.2021
Педагоги Моздокского ЦДТ постоянно совершенствуют своё профессиональное
мастерство путём самообразования, посещения мастер-классов по направлениям
деятельности, прохождения курсов повышения квалификации.
Все педагоги и администрация структурного подразделения «Кванториум» прошли в
2021 году дистанционные курсы повышения квалификации в ФГБОУ ДО ФЦДО г.
Москва.
21% педагогов имеют высшую квалификационную категорию, 18%- первую
квалификационную категорию.
Опыт своей деятельности
представили
в Интернете педагоги дополнительного
образования : Емельянова О.И, Макарьян А.Н, Лихоманова В.С, Дзебоева С.Б,
Горбовцова Р.М,
Шашлова Н.А,
Темирханян А.С.
Тотров А.Л , Заикина А.Б,
Ломакина Н.М.
В коллективе очень мало молодых специалистов ( всего 25% ) до 35 лет.
Четвёртая часть педагогического коллектива ( 25%) перешагнула 55 летний рубеж.
Остальную часть коллектива (50 %) составляют педагоги от 35 до 55 лет. Текучесть
педагогических кадров практически отсутствует. Остаются свободными вакансии
педагогов дополнительного образования в Кванториуме.
Возраст педагогов дополнительного образования
60
50
40
30
20
10
0
до 35
35-55
старше 55
Выводы: Анализ потенциальных возможностей педагогического состава позволяет
констатировать, что Моздокский Центр детского творчества имеет работоспособный
коллектив с хорошей профессиональной подготовкой. В нём представлены все возрастные
группы педагогов, но самой многочисленной является группа педагогов в возрасте от 35
до 55 лет.
7. Организация учебного процесса. Качество учебно-методического обеспечения.
9
Для решения основных задач дополнительного образования, заложенных в нормативных
документах, учитывая интересы детей, в Моздокском Центр детского творчества в
сентябре 2021 года была открыта 121 учебная группа, в которых занимаются 1866
обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам 5 направленностей.
7.1.Сравнительная характеристика организации учебного процесса
в МБУДО Моздокский ЦДТ с 2019 по 2021 год
Период
Количество
групп
Количество
учащихся
2019
2020
2021
92
130
121
1408
1709
1866
На базе ЦДТ
Количество
Количество
групп
учащихся
45
680
82
955
78
1180
Количество групп и детей.
1 кв
2 кв
3 кв
4 кв
2500
2000
1500
группы
1000
дети
500
0
2019
2020
2021
Вывод: В этом учебном году увеличение количества детей как на базе Центра детского
творчества, так и в структурном подразделении «Кванториум» произошло за счёт
увеличения наполняемости групп 1 года обучения и открытия объединений на договорной
основе в «Кванториуме»
7.2.Возрастная характеристика детей
Возраст учащихся
3-5 лет
6-10 лет
11-14 лет
15-18 лет
Всего
35
979
699
153
Старше 18 лет
Итого:
1866
Численность обучающихся
из них девочек
35
601
330
110
1076
10
1кв
2кв
3кв
4кв
Выводы и рекомендации:
На протяжении последних лет контингент обучающихся стабилен, что свидетельствует
об устоявшейся мотивации детей к получению дополнительного образования и
востребованности наших общеобразовательных программ.
По-прежнему, большинство воспитанников МБУДО Моздокского ЦДТ- это дети
младшего и среднего школьного возраста, что связано с социальным заказом
(заинтересованность родителей данного возраста в дополнительном образовании) с одной
стороны, и с другой- увеличение количества объединений, ориентированных на этот
возраст.
Администрация продолжает работу по увеличению охвата детей и общей численности
обучающихся ЦДТ
7.3. Образовательный процесс в Центре детского творчества выстраивается в рамках
Образовательной программы и осуществляется через реализацию дополнительных
общеобразовательных программ по направленностям, обеспечивающим выполнение
информационной, обучающей, воспитывающей, развивающей, социализирующей
функций.
Содержание реализуемых дополнительных общеобразовательных программ было
приведено в соответствие с основными положениями Федерального закона «Об
образовании в Российской Федерации» от29.12.2012 г. №273 –ФЗ и Порядком
организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным
общеобразовательным программам от 09.11.2018 года Приказа Министерства
просвещения Р.Ф. №196
Выбор конкретных направлений деятельности определяется интересами детей и
подростков, потребностями семьи, запросами социума, наличием ресурсов и специалистов
соответствующего профиля..
Сегодня в Моздокском Центре детского творчества реализуются программы
дополнительного образования следующих направленностей:
-художественной;
-технической;
-физкультурно-спортивной;
-социально-гуманитарной;
11
-естественнонаучной.
Программы художественной направленности предназначены для детей разных
возрастных категорий и ориентированы на развитие общей культуры обучающихся, их
художественных способностей в различных видах искусства. Это программы
по
хореографии, вокалу, изобразительному искусству и декоративно-прикладному
творчеству.
Программы технической направленности способствуют развитию технического
мышления детей, умению решать самостоятельно технические задачи, приобретать
навыки
конструирования
и
моделирования,
стимулируют
находчивость,
изобретательность, поисковую творческую деятельность.
Программы социально-гуманитарной
направленности способствует раннему
развитию способностей детей, их адаптации к будущей школьной жизни.
Программы физкультурно-спортивной направленности по различным видам спорта
решают задачи:
* привлечение максимально возможного количества детей и подростков к
систематическим занятиям спортом;
* утверждение здорового образа жизни;
* содействие укреплению здоровья детей и их личностному развитию;
* воспитание волевых, силовых качеств личности, способствующих
повышению уровня социальной активности детей и подростков;
* повышение уровня физической подготовленности и спортивных
результатов обучающихся с учётом их индивидуальных особенностей;
Программа естественнонаучной направленности
Целью данной программы является формирование у учащихся старших классов
специальных знаний по биологии.
7.4. Программно-методическое обеспечение рассматривается как самый важный ресурс
образовательной системы, обеспечивающий её качество и эффективность.
Количество образовательных программ в 2021 году
№ п\п
1.
2.
3.
4.
5.
Направленность программ
Художественная
Техническая
Социально-гуманитарная
Физкультурно-спортивная
Естественнонаучная
Всего
Количество
программ
17
35
1
17
1
71
%
24 %
50%
1%
24%
1%
12
60
художественная
50
техническая
40
30
социальногуманитарная
20
физкультурноспортивная
10
естественнонаучная
0
Соотношение программ по длительности освоения.
Длительность освоения программ
Краткосрочного освоения
Долгосрочного освоения
Долгосрочные
2020-2021уч. год
42
60 ( %)
29
40(%)
Краткосрочные
Краткосрочные
Долгосрочные
Программы краткосрочного освоения ( до 1 года) носят ознакомительный характер.
Программы со сроком реализации от 2 лет и более предполагают углубленное освоение
программного материала.
Основные организационные формы освоения образовательных программ:
- учебные группы по годам обучения;
- индивидуальные занятия;
-дополнительные занятия;
Системность оценки освоения обучающимися образовательных программ:
фиксация результатов зачётных занятий по четвертям каждым педагогом
дополнительного образования в портфолио обучающихся- фиксация сдачи спортивных
нормативов в объединениях спортивной направленности;
- фиксация результатов освоения программ (посещение открытых занятий,
контроль количественного состава учащихся);
13
- форма или методика оценки усвоения программ (выставки, концертные программы,
участие в мероприятиях различного уровня)
Сохранность контингента обучающихся на 1 января 2021 года составила97 % (1866 чел.)... В основном, выбывают дети, занимающиеся на договорной основе.
Методисты ведут целенаправленную работу по освоению педагогами
современных образовательных технологий и внедрению их в учебно-воспитательный
процесс с целью повышения его качества.
К положительным аспектам программ следует отнести следующее:
- многообразие содержательных аспектов деятельности ( теоретический, практический,
игровой и др.)
- разнообразие форм организации образовательного процесса (экскурсии, концерты,
соревнования, конкурсы и т.д.);
- индивидуальный и дифференцированный подход к детям;
- многообразие форм подведения итогов реализации образовательных программ
(выставки, соревнования, концерты, конкурсы и фестивали, зачётные занятия.)
В ЦДТ разработана и активно применяется диагностика ЗУН.
7.5. Самооценка деятельности МБУДО Моздокского ЦДТ (реализуемые в
образовательном процессе инновационные образовательные технологии: публикации,
выступления, обобщение инновационного педагогического опыта.
Педагоги учреждения широко используют на своих занятиях игровые,
здоровьесберегающие и личностно-ориентированные технологии,
широко распространяют опыт своей работы на муниципальном уровне ( МО старших
вожатых), всероссийском уровне.
Представление опыта работы осуществляется в различных формах. Это и
компьютерные презентации, мастер-классы, семинары, портфолио, публикации в
Интернете.
Штарк К.А. занимается научно-исследовательской работой как методист по
естественнонаучной направленности.
7.6. Оказываемые платные образовательные услуги.
В 2021 году в МБУДО Моздокском ЦДТ было открыто 11 групп на договорной основе.
Количество объединений на договорной основе и детей в них в 2021 году увеличилось
за счет структурного подразделения «Кванториума»
ВЫВОДЫ:
*
*
*
*
педагоги чётко формулируют цели и задачи образовательного процесса;
все педагоги имеют в наличии необходимые средства, материалы и
методики диагностики конечного результата
методическая служба ведёт целенаправленную работу по освоению
педагогами современных образовательных технологий и внедрению их
в воспитательно-образовательный процесс с целью повышения
качества обучения;
увеличилось количество долгосрочных общеобразовательных
программ.
14
8. Содержание и качество подготовки обучающихся.
8.1. Творческие достижения обучающихся в 2020 году.
Мероприятие
Уровень
Участники
1. Открытый
Межрегиональный
Волейбол
городской турнир по
13 чел.
волейболу среди
девочек 20052007г.р. ,
посвященный «Дню
защитника
Отечества».
22-24 февраля. 2021
г. г. Кисловодск
Результат
3 место
Педагоги.
Храмушева
В.В.
Храмушев
С.В.
2. Открытый
городской турнир по
волейболу среди
девочек 20072009г.р. ,
посвященный «Дню
защитника
Отечества».
22-24 февраля. 2021
г. г. Кисловодск
Межрегиональный
Волейбол
12 чел.
2 место
Храмушева
В.В.
Храмушев
С.В.
3. ХУ
межрегиональный
мемориальный
турнир по волейболу
памяти тренера
Романова В.Г
2-4 апреля 2021г. г.
Моздок.
Межрегиональный
Волейбол
12 чел.
2,4 место
Храмушева
В.В.
Храмушев
С.В.
4. Первенство РСОАлании по
волейболу среди
девочек 20052006г.р.
9-11 апреля
2021г.Пригородный
район, ст. Архонская
Республиканский
Волейбол
12 чел.
1 место
Храмушева
В.В.
Храмушев
С.В.
5. Первенство РСОАлании по
волейболу среди
девочек 2007-2008
г.р.
23-25 апреля 2021г.
г. Моздок
Республиканский
Волейбол
12 чел.
2 место
Храмушева
В.В.
Храмушев
С.В.
15
6. Первенство РСОАлании по миниволейболу с
участием девочек
2010- 2011г.р.
28-31 мая 2021г. г.
Моздок.
Республиканский
Волейбол
12 чел.
1место
Храмушева
В.В.
Храмушев
С.В.
7.Межрегиональный
турнир по волейболу
среди девочек 20092010г.р. 2 место.
30.06.-14.07 Вардан.
Лазаревский
район.Краснодарски
й край.
Межрегиональный
Волейбол
12 чел.
2 место
Храмушева
В.В.
Храмушев
С.В.
8. Всероссийские онлайн
соревнования по
художественной
гимнастике.
5-6 декабря г.
Москва .
Всероссийский
Художественная
гимнастика
31 чел.
1 место15чел.
2 место14 чел.
3 место2чел.
Теравакова
Н.В.
Художественн 1 местоая гимнастика 3чел.
16 чел.
2 место9чел.
3 место4 чел
Художественн 1 местоая гимнастика 3чел.
27 чел.
2 место7чел.
3 место15чел.
Теравакова
Н.В.
Художественн 1 местоая гимнастика 6чел.
31 чел.
2место6чел.
3 место19 чел.
1 местоХудожественн 6чел.
ая гимнастика 2 место38 чел.
18чел.
Теравакова
Н.В.
9. Всероссийский
турнир «Морозные
узоры».
24-26 января 2021г.
г. Сочи.
Всероссийский
10.Республиканский турнир
«Подснежник»
11.19-20 марта
2021г.г. Нальчик
«Юные грации
Северного Кавказа»
Республиканский
12Межрегиональный турнир
« Грация»
28-30 апреля 2021г.
Владикавказ .
Межрегиональный
13. Открытый
Турнир «На пороге
лета»
Межрегиональный
Теравакова
Н.В.
Теравакова
Н.В.
16
17-19 июня 2021г. г.
Нальчик
14. Открытый
турнир
Ставропольского
края по Тхэквондо
(ИТФ)
13-14 февраля 2021
г. Лермонтов
Межрегиональный
Тхэквондо
ИТФ-15 чел.
15. Кубок
Межрегиональный
Кавказских
Минеральных вод по
Тхэквондо (ИТФ).
03-04 апреля 2021г.
г. Лермонтов
Тхэквондо
ИТФ
17 чел.
16. Нальчик OPEN
открытое
Первенство по
Тхэквондо (ИТФ).
10 апреля 2021г. г.
Нальчик.
Тхэквондо
(ИТФ).
15 чел.
17.Х111 открытые
Всероссийские
юношеские игры
боевых искусств
2021г.
5-21 сентября .г
Анапа.
Межрегиональный
Всероссийский
3 место14 чел.
1 место-8
чел.
2 место5чел.
3 место-5
чел.
1 место –
10 чел.
2 место 15 чел.
3 место 11 чел.
1 место –
5 чел.
2 место –
6 чел.
3 место 14 чел.
Журавлев
А.А.
Журавлев
А.А.
Журавлев
А.А.
2 место2чел.
3 место-5
чел.
Тхэквондо
(ИТФ).
7 чел.
Журавлев
А.А.
1 место1 чел.
2 место1 чел.
Всероссийский конкурс детских рисунков, посвященный Дню народного еди
18.Всероссийский
детский конкурс
рисунка и
прикладного
творчества
«Именины
домового!»
10.02.2021г. г.
Москва
Всероссийский
19.Всероссийский
детский конкурс
фотографии «В
кадре. Мой
Всероссийский
Маленькие
дизайнеры
1 место7чел.
Бурла О.Е.
1 место2чел.
Бурла О.Е.
2 чел.
Маленькие
дизайнеры
7 чел.
17
питомец»
12.03.2021г.
г.Москва.
20.Всероссийский
детский конкурс
фотографии «В
кадре. Мой
питомец»
12.03.2021г.
г.Москва.
21.Республиканский
конкурс
«Молодость
Осетии».14 чел. 1
место.
23.02. 2021г. г.
Всероссийский
Республиканский
22.У111
Всероссийский
Всероссийский
конкурс искусства и
творчества
«Симфония звезд»
62чел.
16 мая 2021г.г.
Кисловодск.
23.Краснодарс
кий край 1Х
Международный
конкурс –фестиваль
искусства и
творчества
«Морское сияние»
22-28 июня 2021г.
п. Лоо
Международный
24.Всероссийский
конкурс « Мой шаг в
науку» 1чел. 1
место.
23.03-24.04 2021г.
Всероссийский
25.Всероссийская
олимпиада «Время
знаний»
26.Всероссийский
детский конкурс
Капитошка
2 чел.
Емельянова
О.И.
1 место
Анс.
«Фантазия»
14 чел.
Лауреаты-1,2,3
Горбовцова
степени,Г Р.М.
ран-при
Анс.
«Фантазия»
62 чел.
ГранПри,
место
Анс.
« Фантазия»
10чел.
Горбовцова
1 Р.М.
1 место1чел.
Горбовцова
Р.М.
1 место2чел
Естественнонаучная
направленнос
ть
Штарк К.А.
2 место3чел.
Всероссийский
Естественнонаучная
направленнос
ть
2 место3чел.
3 место-1
чел.
Всероссийский
Радиоспорт
2чел.
Штарк К.А.
Гимбатов
М.К.
18
«Город мастеров».
25.04 2021г
27.Всероссийский
детский конкурс
декоративноприкладного
творчества «Эврика»
22.01.2021г.
Всероссийский
Маленькие
дизайнеры
4 чел.
1 место.4 чел.
Бурла О.Е.
28. Республиканский конкурс
«Молодость
Осетии».
22.02. 2021г.
г.Владикавказ
Республиканский
Вокал
14 чел.
Лауреат 2
ст. ,
Маилян
Артем
Дзебоева С.Б.
3 место
29. Традиционный
открытый городской
турнир по волейболу
среди команд
девочек 2007-2008
г.р., посвященный
Дню города-курорта
Кисловодска.
30.08-03.10.2021 г. г.
Межрегиональный
Волейбол
13 чел.
Храмушева
В.В.
Храмушев
С.В.
30. Первенство
РСО-Алании по
волейболу среди
девушек 2005-2006
г.р.
2. 15-16.102021 год
.г Моздок
Республиканский
Волейбол
12 чел.
31.Межрегиональный турнир,
посвященный Дню
учителя.
22 октября 2021год
Эльхотово
Межрегиональный
Художественн 1 место-7
ая гимнастика чел. 2
16 чел.
место 7чел.
3место-2
чел
Теравакова
Н.В.
32. Турнир «Зимняя
сказка»
18-20 декабря
2021год Москва
Всероссийский
Художественная
гимнастика
14 чел.
Теравакова
Н.В.
1 место
1 место-2
чел. 2
место 4чел.
3место-7
чел
Храмушева
В.В.
Храмушев
С.В.
19
33 . Х111 открытые
Всероссийские
юношеские игры
боевых искусств
09.09.-13.09. 2021 г.
г. Анапа
Всероссийский
Тхэквондо
ИТФ
12 чел.
2 место 2чел.
3 место 5 чел.
Журавлев
А.А.
34. Открытый
Всероссийский
культурнопросветительский
фестиваль «Мирный
Кавказ» по
тхэквондо (ИТФ)
09.10.2021 г. г.
Владикавказ.
Всероссийский
Тхэквондо
ИТФ
24 чел.
1 место10
человек.
2 место7
человек.
3 место15
человек.
Журавлев
А.А.
35. Международный Международный
конкурс
«Нравственно
–
патриотическое
воспитание.
08.12.2021г. Москва.
Анс.»Созвезд
ие»
10ч.
1 место
Макарьян
А.Н.
36.Х111
Всероссийский
Всероссийская
конференция
студентов
и
школьников
«Ступень в науку»
10.12.2021г. Москва.
15 чел.
Диплом 1
степени
Штарк К.А.
37.11.2021г.Москва.
Всероссийский
детский конкурс
рисунков и
поделок»Милая
мама»
26.11.2021г.Москва.
Всероссийский
Мир детства
4 чел.
1 место-3
чел. 2
место 1чел.
Бурла О.Е.
38. .Всероссийский
детский творческий
конкурс
«Мастерская Деда
Мороза»
30.12.2021год.
Всероссийский
Мир детства
5 чел.
1 место-1
чел.
2 место-4
чел.
Бурла О.Е.
39. Всероссийский
детский творческий
Всероссийский
Мир детства
7 чел.
1 место-4
чел.
Бурла О.Е.
20
конкурс «Фантазии
из соленного теста»
16.12.2021год.
2 место-3
чел.
40 . Всероссийский
творческий конкурс
«Открытка в
радость»
02.12.2021. Москва
Всероссийский
Капитошка
2 чел.
1место1чел.
2место1чел.
Емельянова
О.И.
41. Всероссийский
детский конкурс
рисунков и
поделок»Милая
мама»
26.11.2021г.Москва.
Всероссийский
Капитошка
3 чел.
1 место1чел. 2
место2че
л.
Емельянова
О.И.
42. Пед.академия РФ Всероссийский
Всероссийский
конкурс
«Исследовательские
и научные работы,
проекты»Войченко
Сергей 1 место.
25.10-26.11.2021год
Москва
1 чел.
1место
Штарк К.А.
43. Международный Международный
творческий конкурс
«Олимп успеха» 2021
Войченко
Сергей- 3 место
25.11.2021год.
Москва.
1чел.
3 место-1
чел.
Штарк К.А.
21
8.2.Творческие достижения обучающихся в 2021 году. Кванториум
Мероприятие
Уровень
Участники
Результат Педагоги
4-й открытый
Межрегиональный
Дадов Сейтали 1 место
Штарк К.А.
фестиваль по быстрым
шахматам "Georgievsk
OPEN 2021"
турнир IN unrazryad Межрегиональный
Иремадзе
1 место
Штарк К.А.
Arena
Георгий
турнир Swiss
Межрегиональный
Иремадзе
3 место
Штарк К.А.
Воскресный блиц
Георгий
День детских
Кванториум,
Арутюнов
Участие
Хайруллова
изобретений - 2021
Моздокский "Центр
Георгий
Н.А.
социализации
молодежи"
День детских
Кванториум,
Рябуха
Участие
Хайруллова
изобретений - 2021
Моздокский "Центр
Ангелина
Н.А.
социализации
молодежи"
День детских
Кванториум,
Шигида
Участие
Хайруллова
изобретений - 2021
Моздокский "Центр
Елизавета
Н.А.
социализации
молодежи"
День детских
Кванториум,
Шапавалов
Участие
Хайруллова
изобретений - 2021
Моздокский "Центр
Артем
Нина
социализации
Александровна
молодежи"
День детских
Кванториум,
Горичная
Участие
Хайруллова
изобретений - 2021
Моздокский "Центр
Мария
Н.А.
социализации
молодежи"
День детских
Кванториум,
Абозина
Участие
Хайруллова
изобретений - 2021
Моздокский "Центр
Марина
Н.А.
социализации
молодежи"
День детских
Кванториум,
Джахаева
Участие
Хайруллова
изобретений - 2021
Моздокский "Центр
Карина
Н.А.
социализации
молодежи"
День детских
Кванториум,
Манцаева
Участие
Хайруллова
изобретений - 2022
Моздокский "Центр
Карина
Н.А.
социализации
молодежи"
"Выставкапрезентации ""День
детских изобретений 2021"" .
Номинация
Районный
Джараян Данил Участие
Иноземцев Б.Н.
22
"Детализация и анализ
проблемы"
"Выставкапрезентации "День
детских изобретений 2021"" .
Номинация
Районный
""Детализация и
анализ проблемы"""
"Выставкапрезентации ""День
детских изобретений 2021"".
Номинация ""Самый Районный
командный проект"""
"Выставкапрезентации ""День
детских изобретений 2021"".
Номинация ""Самый Районный
командный проект"""
Всероссийский
Всероссийский
онлайн-конкурс по
робототехнике
"RoboHack"
Всероссийский
Всероссийский
онлайн-конкурс по
робототехнике
"RoboHack"
Всероссийский
Всероссийский
онлайн-конкурс по
робототехнике
«RoboHack»
Всероссийский
Всероссийский
онлайн-конкурс по
робототехнике
«RoboHack»
Всероссийский
Всероссийский
онлайн-конкурс по
робототехнике
«RoboHack»
Всероссийский
Всероссийский
онлайн-конкурс по
робототехнике
«RoboHack»
товарищеский
Межрегиональный
командный турнир
"Квантошахматы"
команд
"Кванториумов"
городов Владикавказ и
Дзебоев Азамат Участие
Иноземцев Б.Н.
Марухин
Михаил
Участие
Иноземцев Б.Н.
Ириолова
Валерия
Кравченко
Александр
Участие
Иноземцев Б.Н.
1 место
Иноземцев Б.Н.
Марухин
Михаил
Участник
Иноземцев Б.Н.
Исраелян
Тигран
1 место
Косолапов В.В.
Казаков
Ярослав
участие
Косолапов В.В.
Джахаев Рашид 3 место
Косолапов В.В.
Тамбулов
Дмитрий
Косолапов В.В.
Участие
Баскаев Артур 1 место
Штарк К.А.
23
Моздок
товарищеский
Региональный
командный турнир
"Квантошахматы"
команд
"Кванториумов"
городов Владикавказ и
Моздок
товарищеский
Региональный
командный турнир
"Квантошахматы"
команд
"Кванториумов"
городов Владикавказ и
Моздок
товарищеский
Региональный
командный турнир
"Квантошахматы"
команд
"Кванториумов"
городов Владикавказ и
Моздок
товарищеский
Региональный
командный турнир
"Квантошахматы"
команд
"Кванториумов"
городов Владикавказ и
Моздок
Республиканский
Республиканский
турнир по шахматам
"Владикавказская
весна"
Республиканский
Республиканский
турнир по шахматам
"Владикавказская
весна"
Республиканский
Межрегиональный
шахматный фестиваль
"Владикавказская
весна"
Республиканский
Межрегиональный
шахматный фестиваль
Инженерный краевой Межрегиональный
хакатон для
школьников
"TECHNOhard"
Челлендж "Наука в 3 Всероссийский
словах"
Жамборов
Вячеслав
Штарк К.А.
Иремадзе
Георгий
Штарк К.А.
Усенко Матвей
Штарк К.А.
Басиев Артур
Штарк К.А.
Иремадзе
Георгий
2 место
Штарк К.А.
Усенко Матвей 3 место
Штарк К.А.
Иремадзе
Георгий
2 место
Штарк К.А.
Гусов Сармат,
2 место
Штарк К.А.
Николаенко
Владислав
3 место
Кадынцева
М.А.
Давыдова
не заняли
Диана,Миранов призовых
Валерий,Кувико мест
Даниил
Асламбекова
В.Л.
24
Чемпионат СКФО по Региональный
роботтехнике
Детский районный
Районный
блиц-турнир по
шахматам среди детей,
имеющих в этом виде
спорта 3 юношеский
разряд
Детский районный
Районный
блиц-турнир по
шахматам среди детей,
имеющих в этом виде
спорта 3 юношеский
разряд
Детский районный
Районный
блиц-турнир по
шахматам среди детей,
имеющих в этом виде
спорта 3 юношеский
разряд
Детский районный
Районный
блиц-турнир по
шахматам среди детей,
имеющих в этом виде
спорта 3 юношеский
разряд
Детский районный
Районный
блиц-турнир по
шахматам среди детей,
имеющих в этом виде
спорта 3 юношеский
разряд
Первый районный
Районный
конкурс по
робототехнике
«Robohack-2021» в
номинации
«Фристайл»
Первый районный
Районный
конкурс по
робототехнике
«Robohack-2021» в
номинации «Шорттрек»
Первый районный
Районный
конкурс по
робототехнике
«Robohack-2021» в
номинации «Шорттрек»
Первый районный
Районный
4 команды
4 место
Гусов Сармат
1 место
Иноземцев Б.Н.,
Косолапов В.В.
Штарк К.А.
Ахметов Артур 2 место
Штарк К.А.
Фалько
Ростислав
3 место
Штарк К.А.
Елканов Азамат 3 место
Штарк К.А.
Инажаев Эмир 3 место
Штарк К.А.
Марухин
Михаил
2 место
Косолапов В.В.
Волотько Назар 1 место
Косолапов В.В.
Марухин
Михаил
2 место
Косолапов В.В.
Джараян Данил 1 место
Косолапов В.В.
25
конкурс по
робототехнике
«Robohack-2021» в
номинации «Биатлон»
Первый районный
конкурс по
робототехнике
«Robohack-2021» в
номинации «Биатлон»
Первый районный
конкурс по
робототехнике
«Robohack-2021» в
номинации «Сумо»
Первый районный
конкурс по
робототехнике
«Robohack-2021» в
номинации «Сумо»
Турнир детей со
взрослыми разрядами
Турнир детей с
юношескими
разрядами
Турнир детей со
взрослыми разрядами
Общий турнир детейразрядников
Общий турнир детейразрядников
Общий турнир детейразрядников
Общий турнир детейразрядников
Общий турнир детейразрядников
Общий турнир детейразрядников
Общий турнир детейразрядников
Общий турнир детейразрядников
Общий турнир детейразрядников
Общий турнир детейразрядников
Большой онлайнтурнир, по
швейцарской системе
Большой онлайнтурнир, по
и Губин Данил
Районный
Косолапов
2 место
Захар и
Джахаев Рашид
Косолапов В.В.
Районный
Селль Иван и
Оганян Мавр
1 место
Косолапов В.В.
Районный
Трощий
Станислав и
Рашидов
Абдул-Малик
2 место
Гуриев Т.В.
Республиканский
Жамборов
Вячеслав
Гусов Сармат
1 место
Штарк К.А.
3 место
Штарк К.А.
3 место
Штарк К.А.
Республиканский
Жамборов
Вячеслав
Басиев Артур
3 место
Штарк К.А.
Республиканский
Гусов Сармат
3 место
Штарк К.А.
Республиканский
Иремадзе
Георгий
Владычкин
Артём
Гусов Сармат
1 место
Штарк К.А.
1 место
Штарк К.А.
3 место
Штарк К.А.
Курманаев
Мухаммад
Курманаев
Мухаммад
Гусов Сармат
2 место
Штарк К.А.
1 место
Штарк К.А.
2 место
Штарк К.А.
2 место
Штарк К.А.
Республиканский
Курманаев
Мухаммад
Гусов Сармат
3 место
Штарк К.А.
Межрегиональный
Гусов Сармат
3 место
Штарк К.А.
Межрегиональный
Жамборов
Вячеслав
1 место
Штарк К.А.
Республиканский
Республиканский
Республиканский
Республиканский
Республиканский
Республиканский
Республиканский
Республиканский
26
швейцарской системе
Большой онлайнМежрегиональный
турнир, по
швейцарской системе
Второй
Всероссийский
Всероссийский
конкурс по
фотограмметрии "Scan
The World"
Второй
Всероссийский
Всероссийский
конкурс по
фотограмметрии "Scan
The World"
Всероссийский
Всероссийский
хакатон «MUSEUM
360»
GPS-art
Всероссийский
"Лига. Играют только Всероссийский
дети"
Турнир по рапиду
Всероссийский
"Годовщина
контрнаступления"
Жамборов
Вячеслав
2 место
Штарк К.А.
Джахаева
Карина
призёр
Хайруллова
Н.А.
Кувико Даниил призёр
Асламбекова
В.Л.
Побережный
Финалисты, Хайруллова
Тимур,
победители Н.А.
Кравченко
Даниил, Кувико
Даниил
Кувико Данил , Победители Асламбекова
Давыдова
в
В.Л.
Диана
номинации
от HERE
Жамборов
2 место
Штарк К.А.
Вячеслав
Владычкин
призёр
Штарк К.А.
Артём
8.3. Самооценка организации работы с одарёнными детьми.
Моздокский Центр детского творчества представляет каждому ребёнку возможность
свободного выбора образовательной области, профиля программ, времени их освоения,
включения в разнообразные виды деятельности с учётом индивидуальных возможностей,
создаёт равные «стартовые» возможности каждому ребёнку, чутко реагируя на быстро
меняющиеся потребности детей и их родителей, оказывая помощь и поддержку
одарённым и талантливым учащимся, поднимая их на качественно новый уровень
индивидуального развития.
В Центре детского творчества осуществляется разносторонняя реализация
способностей обучающихся посредством предоставления широкого спектра объединений
дополнительного образования. Выявление одарённых детей проводится педагогами на
основе наблюдения, общения с родителями.
Обучающиеся Центра принимают участие в разнообразных исследовательских и
творческих конкурсах, спортивных соревнованиях различного уровня, выставках.
В настоящее время все педагоги ЦДТ создают и ведут портфолио обучающихся ,
анализируют участие детей в разнообразных мероприятиях.
8.4. Самооценка воспитательной и организационно-массовой работы МБУДО
Моздокского ЦДТ.
27
Воспитательная деятельность в Моздокском ЦДТ ориентирована на формирование
общечеловеческих ценностей, социально-значимых качеств, базовой культуры детей и
подростков
Почти все обучающиеся МБУДО Моздокского ЦДТ получили сертификаты учёта, а 20
человек занимались по оплачиваемым сертификатам.
Согласно плана работы ЦДТ проведено:
Направленность
мероприятий
Спортивно оздоровительная
Гражданско-патриотическая
Работа с лидерами детских
организаций
Экологическая
Другое
Всего
Охват детей
Число мероприятий
2020 г.
17
Число мероприятий
2021 г
22
6
3
10
5
14
144
190
8442
2
84
123
4554
Выводы: Количество проведенных районных массовых мероприятий уменьшилось по
сравнению с 2020 годом из-за соблюдения рекомендаций норм СанПиН 1.2.3685-21
«Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания».
Из них районных мероприятий, проводимых МБУДО Моздокский ЦДТ в 2021 году.
№
Название мероприятия
Дата проведения
Ответственный
п/п
1.
Игра-викторина «День Земли и
18.03.2021г
Штарк К.А.
Воды»
20.03.2021 г.
Калоева Б.А.
3.
Программа для Лидеров «Лидерэто здорово»
День птиц.
03.04.021г.
Штарк К.А.
4.
Отчетный концерт ЦДТ
17.04.2021г.
Вертелкина Е.Н.
5.
Туристско-краеведческая игра
«Ориентир»
Праздник. посвященный Дню
защиты детей.
Дни открытых дверей
15.05.2021г.
Темирханян А.С.
01.06. 3021г.
Вертелкина Е.Н.
1-10.09.2021г.
Методисты
8.
Районный конкурс рисунков
« Моздок, тобой любуюсь!»
03.10. 2021г.
Емельянова О.И.
9.
Онлайн-конкурс «Я люблю свой
город»,посвященный Дню города.
Фестиваль-конкурс
патриотической песни
Районный конкурс « Новогодняя
02.10.2021г.
Калоева Б.А.
27.11 .2021г.
Калоева Б.А.
28.12.2021г.
Калоева Б.А.
2.
6.
7.
10.
11.
28
12.
№
п/п
1.
сказка»
Новогодние утренники
26-27.12. 2021г.
Солнышкина Л.А.
Районные мероприятия, проводимые ДТ «Кванториум» в 2021 году.
Название мероприятия
Дата проведения
Ответственный
2.
Экскурсия для воспитанников ГКУ
ЦССВ «Амонд»
Городской квест
3.
Шахматный фестиваль «Шах и Мат» 25-27.01.2021
Штарк К.А.
4.
Квест-игра «Гарри Поттер и
филосовский камень»
Открытые занятия «Три дня на
территории роботов»
Джахаев М.С., Химич
Г.Г., Сараева А.В.
Косолапов В.В.
Гуриев Т.В.
Иноземцев Б.Н.
Иноземцев Б.Н.
Гагкуева Р.Г.
5.
11.01.2021
12.01.2021
26.01.2021
8-10.02.2021
Джахаев М.С., Химич
Г.Г., Сараева А.В.
Химич Г.Г.
8.
Научно-практический семинар
15.02.2021
учителей информатики «проектоисследовательская деятельность, как
условие развития творческой
личности школьника»
Встреча с соавторами конкурса
27.02.2021
«Большая перемена»
Открытые занятия
24-27.02.2021
9.
Экскурсии
1-12.03.2021
10.
Интеллектуальная игра для детей
«Train yonr brain»
11.03.2021
11.
Виртуальные гонки «Кванторейс2021»
Мастер-класс по солнечной
энергетике «Solar set»
21.03.2021
Газимагомедов Р.О.,
Тотров А.Л.,
Асламбекова В.Л.,
Побережный Д.Ю.,
Штарк К.А.,
Хайруллова Н.А.,
Лукожев А.З.,
Кадынцева М.А.,
Джахаев М.С.
Джахаев М.С.,
Сараева А.В.,
Асламбекова В.Л.,
Штарк К.А.,
Хайруллова Н.А.,
Лукожев А.З.,
Кадынцева М.А.
Хайруллова Н.А.,
Джахаев М.С.,
Сараева А.В.
Лукожев А.З.
24.03.2021
Кадынцева М.А.
6.
7.
12.
Сараева А.В.
29
03.04.2021
Хабитов В.В.,
Сараева А.В.
10.04.2021
Сараева А.В.
09.04.2021
16.
Мастер-класс по ораторскому
мастерству «Учимся говорить
красиво»
Квиз-игра к 60-летию полета Юрия
Гагарина в космос «Знатоки
космоса»
Встреча с командой ALANIA
BUSINESS ACCELERATOR
Выставка ко Дню космонавтики
17.
Кинопоказ «Салют 7»
17.04.2021
Джахаев М.С.,
Химич Г.Г.
Асламбекова В. Л.,
Хайруллова Н.А.,
Кадынцева М.А.,
Косолапов В.В.,
Лукожев А.З.,
Джахаев М.С.,
Сараева А.В.
Джахаев М.С.
18.
Районный классификационный
детский турнир по быстрым
шахматам «В дружбе наша сила»
Хакатон по проектной деятельности
«Techno hack Mozdok-2021»
23. 03. По 15.04.2021
Штарк К.А.
28.05.2021
20.
Мастер-класс по шахматам
17.06.2021
Джахаев М.С.,
Химич Г.Г.,
Гагкуева Р.Г.,
Иноземцев Б.Н.,
Сараева А.В.
Штарк К.А.
21.
Экскурсии
23-27.08.2021
22.
Выставка проектов на
«Августовской конференции»
31.08.2021
23.
Районные киберспортивные турниры 28, 30.10.2021
по играм «Dota 2» и «Brawl Stars»
24.
10.12.2021
25.
Первый Всероссийский
«Технологический диктант»
Экскурсия+VR ОБЖ
26.
Районный хакатон «Robohack-2021»
11.12.2021
13.
14.
15.
19.
13-17.04.2021
10.12.2021
Асламбекова В. Л.,
Хайруллова Н.А.,
Кадынцева М.А.,
Косолапов В.В.,
Лукожев А.З.,
Джахаев М.С.,
Сараева А.В.
Хайруллова Н.А.,
Химич Г.Г.,
Кадынцева М.А.,
Косолапов В.В.,
Джахаев М.С.,
Сараева А.В.
Химич Г.Г.,
Джахаев М.С.,
Сараева А.В.
Джахаев М.С.,
Сараева А.В.
Джахаев М.С.,
Сараева А.В.
Химич Г.Г.,
Джахаев М.С.,
Косолапов В.В.
30
27.
Квантоёлка и игра Квиз-плиз
29.12.2021
Джахаев М.С.,
Сараева А.В.
Лагерная смена в этом году проходила в рамках разработанной сюжетно-ролевой
игры «Сказочная страна». Данная тематика отражалась во всех лагерных и отрядных
делах. Дети имели возможность реализовать свои творческие способности, участвуя в
игровых программах, праздниках, конкурсах, занимаясь любимым делом приобрести опыт
общения со сверстниками. В программе были предусмотрены разнообразные формы
организации деятельности детей: экскурсии, походы, соревнования, конкурсы, турниры,
игры, ярмарки, концерты, театрализованные и игровые программы.
Лагерная смена началась с веселого праздника, посвященного Дню защиты
детей.
Программа праздника:
1.Праздничный концерт « Детство-это Я и ТЫ!», участниками которого стали творческие
коллективы ЦДТ :
Образцовый ансамбль «Фантазия» - руководитель Роза Горбовцова,
Образцовый ансамбль «Радость» - руководитель Наталья Ломакина,
ансамбль «Созвездие» - руководитель Анна Макарьян,
коллектив «Экстрим» - руководитель Наталья Шашлова,
вокальная группа под руководством Светланы Дзебоевой.
2.Конкурс рисунка на асфальте « Моя любимая игрушка», в котором приняло участие 100
детей
3. Игры-эстафеты спортивного,
«Паутинка», Шахматный турнир.
туристско-спортивного
направления:
4.Игры-развлечения.
Каждую неделю для детей проводились тематические праздники, конкурсно- игровые
программы:
- Праздник, посвященный Дню защиты детей.»Детство-это Я и ТЫ»
- Открытие лагеря разновозрастных отрядов «Радуга»
- Конкурсно-игровая программа «Сказочный денек».
- Конкурсная программа «Путешествие в мультиленд»
-Конкурсно-игровая программа «Сказка в гости нас зовет»
-Закрытие лагеря с дневным пребыванием детей «Радуга».
Мероприятия
проводились как для детей, посещающих лагерь «Радуга» так и для школьных площадок.
Охват детей составил 2135 человек.
Для школьных лагерей с дневным пребыванием детей были проведены следующие
массовые мероприятия:
- Праздник, посвященный Дню защиты детей.»Детство-это Я и ТЫ»;
-конкурсно-игровая программа « Сказочный денек»;
- конкурсная программа « Путешествие в мультиленд».
Охват детей-75 человек.
8.5. Функционирование внутренней системы оценки качества образования в
Моздокском ЦДТ.
Система оценки усвоения обучающимися общеобразовательных программ прописана в
«Положении о промежуточной и итоговой аттестации обучающихся МБУДО
Моздокского ЦДТ» и проводится в течение учебного года не реже 1 раза в год. Виды и
31
формы контроля и аттестации обучающихся прописаны в пояснительной записке каждой
образовательной программы педагогов ЦДТ.
Оценка деятельности объединений Центра детского творчества включает в себя как
анализ результативности работы объединения в целом, так и систематический контроль,
осуществляемый педагогами и администрацией в течение учебного года.
Контроль за выполнением образовательных программ содействует улучшению
организации учебного процесса, повышению уровня
преподавания и повышению
ответственности самих обучающихся за качество своего труда. Результаты контроля
являются основанием для внесения корректив в содержание и организацию
образовательного процесса, поощрения детей, достигших наибольших успехов в
овладении знаниями, умениями и навыками, выявления одарённых детей и развития их
творческого потенциала.
Формы контроля разнообразны: тестирование, зачёты, домашние задания, сдача
итоговых работ, соревнования, конкурсы и д.т. Одними из способов оценки реализуемых
образовательных программ могут быть традиционные открытые занятия педагогов
Центра, концертная деятельность (Отчётный концерт), выставка творческих работ. Всё
это повышает интерес детей к обучению, а педагогам даёт возможность увидеть
результаты своего труда.
Результативностью деятельности работы объединений является также и представленное
выше участие обучающихся в смотрах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях, турнирах,
выставках.
9. Финансово-хозяйственная деятельность МБУДО Моздокского ЦДТ.
Источники финансирования: бюджетные средства, внебюджетные средства.
Наименование
показателей
2019
2020
2021
Бюджет
Внебюджет
Бюджет
Внебюджет
Бюджет
Внебюджет
Объём
финансирования
Оплата труда и
начисления на оплату
труда
Приобретение услуг
Услуги связи
Транспортные услуги
Коммунальные услуги
10 952
1 684
10 952
1 728
19 904
890
6 008
1 168
6 008
1 168
16 671
710
890
28
0
669
178
6
0
890
28
178
6
1 996
70
180
833
20
Услуги по содержанию
имущества
Прочие услуги
Прочие расходы
124
89
124
89
1 093
100
69
457
83
382
69
457
83
382
186
669
60
10. Заключение. Выявленные по результатам самообследования проблемы и
планируемые мероприятия по их решению.
32
Анализ организационно-правового обеспечения образовательной деятельности показал,
что для реализации образовательной деятельности в МБУДО Моздокском Центре
детского творчества имеется в наличии нормативная и организационно-распорядительная
документация, которая соответствует действующему законодательству, нормативным
положениям в системе дополнительного образования и Уставу. Все виды управленческой
деятельности администрации ЦДТ обеспечивают бесперебойный и планомерный ход
образовательного процесса в рамках закона «Об образовании в РФ».
Все образовательные программы, реализуемые в Моздокском ЦДТ соответствуют
требованиям, предъявляемым к ним нормативными документами.
В результате образовательной деятельности приоритетные задачи педагогического
коллектива и администрации были выполнены. Качество знаний, умений и навыков
учащихся находятся на удовлетворительном уровне.
МБУДО Моздокский Центр детского творчества
стабильно работает в режиме
функционирования. Способность учащихся к усвоению образовательных программ в
Моздокском ЦДТ удовлетворительная.
На протяжении всего учебного года выдерживалась оптимальная организация учебного
дня и недели с учётом санитарно-гигиенических норм и возрастных особенностей детей.
Перегрузок учебным процессом не было.
Педагоги дополнительного образования ЦДТ уделяют большое внимание
развитию творческих способностей обучающихся (участие в конкурсах, фестивалях,
соревнованиях, научных конференциях)
Творчески работающий коллектив педагогов осваивал и внедрял эффективные
технологии обучения и диагностики качества обучения. Повышение квалификации
прошли 8 педагогов Кванториума. Все педагоги ЦДТ проводят ежегодно открытые
занятия, мастер-классы, имеют своё портфолио. Многие педагоги дополнительного
образования принимали активное участие в районных, городских, республиканских и
межрегиональных мероприятиях. 1 педагог подтвердил высшую квалификационную
категорию, 1 концертмейстер получил высшую квалификационную категорию
В процессе самообследования были выявлены следующие проблемы,
требующие своего решения:
1. Поддержание зданий Центра детского творчества в соответствие с санитарными
нормами и правилами пожарной безопасности.
Предлагаемые пути решения
-привлечение бюджетных и внебюджетных средств
2.Развитие интереса детей к занятиям и поддержание имиджа Центра
детского творчества
Предлагаемые пути решения
- выпуск рекламной продукции;
-проведение Дня открытых дверей;
-организация экскурсий по детским объединениям;
- организация концертов и выставок;
- сотрудничество педагогов Центра с учителями школ по организации
совместных форм работы в области дополнительного образования;
-подготовка публикаций для СМИ
- разработка и внедрение новых направлений деятельности, обновление
содержания и форм работы с детьми;
33
Совершенствование педагогического мастерства, компетентности
педагогов и их знаний по реализуемым дополнительным общеобразовательным
программам.
Предлагаемые пути решения
-курсы повышения квалификации, получение педагогического образования в связи с
введением федерального стандарта по должности «педагог дополнительного образования»
-освоение и внедрение инновационного опыта;
-участие в конкурсах педагогического мастерства;
-обобщение и распространение опыта работы на различных уровнях, в том числе с
использованием Интернет ресурсов.
Повышение качества оказываемых услуг.
Предлагаемые пути решения
-внедрение инновационных форм, методов, педагогических технологий;
-организация методической работы с педагогами дополнительного
распространение методической продукции.
№
п/п
1
1
1.1.
1.1.1.
1.1.2.
1.1.3.
1.1.4.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.6.1.
1.6.2.
1.6.3.
Показатели деятельности МБУДО Моздокского ЦДТ
на 1 января 2022 года
ПОКАЗАТЕЛИ
2
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся, в том числе:
Детей дошкольного возраста (3-5 лет)
Детей младшего школьного возраста (6-10 лет)
Детей среднего школьного возраста (11-14 лет)
Детей старшего школьного возраста (15-18 лет)
Численность учащихся, обучающихся по образовательным
программам по договорам об оказании платных
образовательных услуг
Численность/удельный вес численности учащихся,
занимающихся в 2-х и более объединениях (кружках, секциях
клуба) в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся с
применением дистанционных образовательных технологий,
электронного обучения, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся по
образовательным программам для детей с выдающимися
способностями, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся по
образовательным программам, направленным на работу с
детьми с особыми потребностями в образовании, в общей
численности учащихся, в том числе:
Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья
Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей
Дети-мигранты
образования,
Единица
измерения
3
1866
35
979
699
153
136
177
-
-
-
-
34
1.6.4.
1.7.
1.8.
1.8.1.
1.8.2.
1.8.3.
1.8.4.
1.8.5.
1.9.
1.9.1.
1.9.2.
1.9.3.
1.9.4.
1.9.5.
1.10.
1.10.1.
1.10.2.
1.10.3.
1.10.4.
1.10.5.
1.11.
1.11.1.
1.11.2.
1.11.3.
1.11.4.
1.11.5.
1.12.
1.13.
1.14.
1.15.
1.16.
Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию
Численность/удельный вес численности учащихся,
занимающихся учебно-исследовательской работой, проектной
деятельностью, в общей численности учащихся:
Численность/удельный вес численности учащихся, принявших
участие в массовых мероприятиях (конкурсах, соревнованиях,
фестивалях, конференциях), в общей численности учащихся, в
том числе:
На муниципальном уровне
На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
Численность/удельный вес численности учащихся-победителей
и призёров массовых мероприятий (конкурсы, соревнования,
фестивали, конференции), в общей численности учащихся, в том
числе:
На муниципальном уровне
На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
Численность/удельный вес численности учащихся, участвующих
в образовательных и социальных проектах, в общей численности
учащихся, в том числе:
На муниципальном уровне
На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
Количество массовых мероприятий, проведенных
образовательной организацией, в том числе:
На муниципальном уровне
-
На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
Общая численность педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование, в общей
численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование педагогической
направленности (профиля), в общей численности
педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование, в
общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
14
7
34
26
77 %
18
53 %
8
24 %
8
24%
5361
107
203
12
21
597
288%
6%
11%
1%
2%
34%
16
107
203
250
21
-
1%
6%
11%
14%
2%
30
4
123
2%
0,22%
102
35
1.17.
1.17.1.
1.17.2.
1.18.
1.18.1.
1.18.2.
1.19.
1.20.
1.21.
1.22.
1.23.
1.23.1.
1.23.2.
1.24.
2.
2.1.
2.2.
2.2.1.
2.2.2.
2.2.3.
2.2.4.
2.2.5.
2.2.6.
2.3.
2.3.1.
работников, имеющих среднее профессиональное образование
педагогической направленности (профиля), в общей
численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей численности
педагогических работников, в том числе:
Высшая
Первая
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников,
педагогический стаж которых составляет:
До 5 лет
Свыше 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников в
возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников в
возрасте от 55 лет
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших за
последние 5 лет повышение квалификации и профессиональную
переподготовку по профилю педагогической деятельности или
иной осуществляемой в ОО деятельности, в общей численности
педагогических и административно-хозяйственных работников
Численность/удельный вес численности специалистов,
обеспечивающих методическую деятельность ЦДТ, в общей
численности сотрудников образовательной организации
Количество публикаций, подготовленных педагогическими
работниками ОО
За 3 года
За отчетный период
Наличие в организации дополнительного образования системы
психолого-педагогической поддержки одарённых детей, иных
групп детей, требующих повышенного педагогического
внимания
Инфраструктура
Количество компьютеров на одного учащегося
Количество помещений для осуществления образовательной
деятельности, в том числе:
Учебный класс
Лаборатория
Мастерская
Танцевальный класс
Спортивный класс
Бассейн
Количество помещений для организации досуговой
деятельности учащихся, в том числе
Актовый зал
15
44%
8
7
23 %
21%
5
25
9
15 %
74 %
25%
9
25 %
39
100%
2
6%
15
3
нет
0,01
16
16
1
1(совм.)
1(совм.)
36
2.3.2.
2.3.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.6.1.
2.6.2.
2.6.3.
2.6.4.
2.6.5.
2.7.
Концертный зал
Игровое помещение
Наличие загородных оздоровительных лагерей, баз отдыха
Наличие в образовательной организации системы электронного
документооборота
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
С обеспечением возможности работы на стационарных
компьютерах или использования переносных компьютеров
С медиатекой
Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в
помещении библиотеки
С контролируемой распечаткой бумажных материалов
Численность/удельный вес численности учащихся, которым
обеспечена возможность пользоваться широкополосным
Интернетом (не менее 2Мб/с) в общей численности учащихся
1(совм.)
1
нет
да
нет
нет
нет
нет
нет
нет
840
45 %
