Отчет о самообследовании за 2024 год pdf

2

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Общие сведения
Организационно-правовое обеспечение
Структура и система управления
Качество материально-технической базы. Сведения о зданиях и помещениях
для ведения образовательной деятельности и ресурсном обеспечении
образовательного процесса.
Качество кадрового обеспечения.
Организация
обеспечения.

учебного

процесса.

Качество

учебно-методического

Содержание и качество подготовки учащихся.
внутренней системы оценки качества образования.

Функционирование

Финансово-хозяйственная деятельность образовательного учреждения.
Заключение. Выявленные по результатам самообследования проблемы и
планируемые мероприятия по их решению.
Показатели деятельности МБУДО Моздокского ЦДТ.

3

1. Введение.
Самообследование
Муниципального
бюджетного
учреждения
дополнительного образования Моздокского Центра детского творчества
проводилось в соответствии с:
- Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от
29.12.2012 г.
№ 273 –ФЗ;
- Концепцией развития дополнительного образования детей до 2030 года.
Утверждена распоряжением Правительства РФ от 31.03.2022 г. № 678-р;
- Приказом Минпросвещения РФ от 09.11.2018 г. № 196 «Об утверждении
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
дополнительным образовательным программам»;
- Приказом Минобрнауки от 14 декабря 2017 г. № 1218 «О внесении
изменений в Порядок проведения самообследования образовательной
организации, утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 14 июня 2013 г.
№ 462» ;
-Приказом Минобранауки России от 10 декабря 2013 г. № 1324 г. Москва
«Об утверждении показателей деятельности образовательной организации,
подлежащей самообследованию»;
- Постановлением Правительства РФ от 28 октября 2013 г. № 966 «О
лицензировании образовательной деятельности»;
-Постановлением
Правительства РФ от05.08. 2013г. №662 « Об
осуществлении мониторинга системы образования»;
-Приказом Рособрнадзора от 29.05.2014 года №785 «Об утверждении
требований к структуре официального сайта образовательной организации в
информационно-телекоммуникационнной сети Интернет и формату
представления на нём информации, а также другими нормативными
приказами и письмами Министерства образования и науки Российской
Федерации;
- Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 04.02.2022 г. № 4 «О внесении изменений в санитарноэпидемиологические правила СП 3.1.3597-20 «Профилактика новой
коронавирусной инфекции (COVID-19), утвержденные Постановлением
Главного государственного санитарного врача РФ от 22.05.2020 г. п. 15»
Редакция от 04.02.2022 г. Действует с 06.02.2022 г.»
- Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28 января 2021г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и
норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов
среды обитания».
- Уставом МБУДО Моздокского ЦДТ, внутренними локальными актами.

4

Целями проведения самообследования являются обеспечение
доступности и открытости информации о деятельности организации, а также
подготовка отчёта о результатах самообследования.
Отчёт составлен по материалам самообследования деятельности МБУДО
Моздокского ЦДТ за 2024 год.
При самообследовании анализировались:
-образовательная деятельность учреждения в целом (организация учебного
процесса, функционирование внутренней системы оценки качества
образования);
-система управления организации;
-содержание и качество подготовки обучающихся;
- учебно-методическая работа;
-кадровое обеспечение образовательного процесса по заявленным
образовательным программам (качественный состав педагогических кадров);
-материально-техническая база.
2 Общие сведения.
2.1.Тип: учреждение дополнительного образования;
2.2. Вид: Центр детского творчества;
2.3. Учредитель: Муниципальное образование-Моздокский муниципальный
район РСО-Алания
2.4.
Организационно-правовая
форма:
муниципальное
бюджетное
учреждение
2.5. Место нахождения:363 750, РСО-Алания, г. Моздок, ул. Кирова,33
2.6. Адреса мест осуществления образовательной деятельности:
-по договорам безвозмездного пользования:
МБОУ СОШ №1,2,3,108,школа-интернат №1.
2.7. Телефоны: (факс) директор- (86736)3-48-84
Методист по учебно-воспитательной
работе, дежурный администратор –(86736)3-45-48
2.8
Официальные страницы МБУДО Моздокский ЦДТ в сети «Интернет»
№ Наименование Электронный адрес
ФИО
п/ социальной
ответственног
п
сети
о педагога,
должность
1
Официальный
https://cdtmozdok.profiedu.ru/
Алавердова
сайт
Л.А.,

5

образовательно
й организации

2

3

4

5

Группа
ВКонтакте
МБУДО
Моздокский
ЦДТ
Группа
ВКонтакте
«Фантазия»
Группа
ВКонтакте
«Созвездие»
Группа
ВКонтакте
«Экстрим»

https://vk.com/public216559541

https://vk.com/id802333751

https://vk.com/ans.sozvezdie2000

https://vk.com/id850912046?from=sear
ch

Директор
МБУДО
Моздокский
ЦДТ
Тащилина
Н.В.,
педагогорганизатор
Горбовцова
Р.М.,
хореограф,
Макарьян А.Н.,
хореография
Тащилина
Н.В.,
педагогорганизатор
Ломакина Н.М.
хореограф.

Группа
https://vk.com/club224826207
6. ВКонтакте
«Радость»
Официальные страницы Детский технопарк «Кванториум», структурное
подразделение МБУДО «Моздокский ЦДТ» г. Моздока РСО-Алания в
сети «Интернет»
№ Наименование
п/п социальной
сети
1

2

3

Сайт
структурного
подразделения
«Кванеториум»
Группа
ВКонтакте ДТ
«Кванториум»
Группа
ВКонтакте
«Инженерные
каникулы»

Электронный адрес

ФИО
ответственного
педагога,
должность
https://xn--80adtfnehqqn.xn--p1acf/ Збродов Г.А.,
Специалист по
СМИ
https://vk.com/club198115873

Сараева А.В.,
методист

https://vk.com/event220613978

Сараева А.В.,
методист

6

2.9. e-mail: mboudod-mozdok@mail.ru
Mozdok.kvant@mail.ru
2.10. ФИО руководителя: Алавердова Лариса Анатольевна
2.11.ФИО заместителя директора (руководителя структурного подразделения
«Кванториум»): Джахаев Мурад Сулейманович
ФИО методиста по
учебно-воспитательной работе: Калоева Бэлла
Афанасьевна;
ФИО методиста «Кванториума»: Сараева Анастасия Вячеславовна
2.12. Завхоз: Макарова Людмила Анатольевна.

3. Организационно-правовое обеспечение деятельности
образовательного учреждения.
3.1. ОГРН: 1021500921034
Поставлено на учёт 16.09.1994 г. в инспекции ФНС по Моздокскому району
РСО-Алания
3.2. ИНН:1510006869
3.3. Устав утверждён постановлением Главы АМС Моздокского района РСОАлания 22.12.2015 года
3.4. Лицензия на право ведения образовательной деятельности
Серия 15 ЛО1 №0001443 от 15.12.2016 года, выдана Министерством
образования и науки РСО- Алания, рег. № 2502, срок действия - бессрочно.
3.5. Основным нормативно-правовым документом МБУДО Моздокский ЦДТ
является Устав, в соответствии с которым Центр осуществляет
образовательную деятельность в порядке, установленном законодательством
Российской Федерации в области дополнительного образования.
3.6. Нормативными актами МБУДО Моздокский ЦДТ также являются:
-решения (приказы) Учредителя;
- решения Педагогического совета;
-приказы директора МБУДО Моздокского ЦДТ;
- внутренние локальные акты;
-трудовые договоры;
-должностные инструкции работников МБУДО «Моздокский ЦДТ.»

7

Выводы и рекомендации:
МБУДО
«Моздокский
ЦДТ»
располагает
необходимыми
организационно-правовыми документами на ведение образовательной
деятельности, реальные условия которой соответствуют требованиям,
содержащимся в них.
4. Структура и система управления учреждением
Управление Центром детского творчества осуществляется в
соответствии с законом РФ «Об образовании в Российской Федерации»,
Уставом учреждения на принципах демократичности, открытости,
приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья
человека, свободного развития личности. Управление осуществляется на
основе сочетания принципов государственно-общественного управления и
единоначалия.
Органами управления Учреждения являются Учредитель учреждения,
руководитель учреждения (директор) .
Коллегиальными органами самоуправления учреждением являются
Общее собрание, Педагогический совет, Попечительский совет,
Методический совет, Совет родителей, Совет учащихся, профсоюз, Комиссия
по урегулированию споров между участниками образовательных отношений,
компетенции которых определены Уставом Моздокского ЦДТ и
внутренними локальными актами.
Информационная карта АУП и УВП.
№п\п
Ф.И.О.
1
Алавердова Лариса
Анатольевна
2.
Джахаев Мурад
Сулейманович

3.

Калоева Бэлла Афанасьевна

4.

Сараева Анастасия
Вячеславовна
Темирханян Ашот
Седракович
Емельянова Ольга Ивановна
Макарова Людмила

5.
6.
7.

Должность
Директор

Образование
Высшее

Заместитель
директора,
руководитель
«Кванториума.»
методист по УВР

Высшее

Методист

Высшее

методист

Высшее

методист
завхоз

Высшее
Высшее

Высшее

8

Анатольевна
В Моздокском ЦДТ работают также педагоги-организаторы, отвечающие за
организацию досуга обучающихся и проведение массовых мероприятий в
каникулярное время, а также в выходные от учебных занятий дни.
Педагогический состав формируется в соответствии со штатным
расписанием.
Учреждение работает по согласованной и утверждённой на год
Образовательной программе и календарному Плану-графику.
Все мероприятия (совещания, педагогические советы, заседания
Методического совета и др.) проводятся в соответствии с Образовательной
программой Моздокского ЦДТ. Каждую неделю текущие вопросы
деятельности Центра детского творчества решаются на совещании при
директоре, в котором принимают участие методисты и педагогиорганизаторы, а также приглашённые педагоги дополнительного
образования.
В Центре детского творчества разработаны внутренние локальные акты:
-регламентирующие управление образовательным учреждением на
принципах единоначалия и самоуправления;
-регламентирующие информационное и документальное обеспечение
управления
для
выработки единых требований к
участникам
образовательного процесса;
-отслеживающие эффективность работы педагогических работников и
создающие условия (нормативные, информационные, стимулирующие) для
осуществления профессиональной педагогической деятельности;
-регламентирующие пропускной режим в учреждение, действия сотрудников
при угрозе возникновения террористического акта и др.
Выводы и рекомендации:
В целом структура МБУДО Моздокского ЦДТ и система управления
достаточны и эффективны для обеспечения выполнения функций
учреждения в сфере дополнительного образования в соответствии с
действующим законодательством Российской Федерации.
Собственная
нормативная
и
организационно-распорядительная
документация соответствует действующему законодательству РФ.

5. Качество материально-технической базы учреждения. Сведения о
зданиях и помещениях для ведения образовательной деятельности и
ресурсном обеспечении образовательного процесса.
В распоряжении МБУДО Моздокского
находятся:
*здание по улице Кирова, 33

Центра

детского творчества

9

*здание по ул. Коммунистической, 30
*здание по ул. Коммунистическа, 30 (спортзал)
Все здания оснащены АПС и радиосистемой передачи извещений
«Стрелец-Мониторинг». Здания обеспечены также тревожной кнопкой с
выходом на пульт централизованной охраны. Здание ЦДТ по ул. Кирова,33
оборудовано в 2024 году домофоном.
На входе в здание МБУДО Моздокский ЦДТ установлены монитор, к
которому подведены 4 видеокамеры. Паспорт безопасности имеется.
Структурное
подразделение
«Кванториум»
также
оснащено
4
видеокамерами.
Кабинеты оснащены
промаркированной мебелью, соответствующей
СанПиН, обеспечены учебно-наглядными пособиями, техническими
средствами обучения. Все кабинеты имеют паспорта учебных кабинетов.
Самооценка ресурсного обеспечения образовательных программ:
Условия осуществления образовательного процесса соответствуют
государственным и региональным требованиям в части строительных норм и
правил, санитарно-гигиенических норм. В учреждении созданы условия для
обеспечения охраны жизни и здоровья учащихся и педагогов, соблюдаются
все профилактические меры по борьбе с распространением короновирусной
инфекции.
Косметический ремонт был проведён во всех кабинетах и коридорах.
В основном здании ЦДТ (по ул. Кирова, д. 33) необходимо провести ремонт
фасада и крыши, здание требует капитального ремонта, необходим также
капитальный ремонт в здании, где находится спортивный зал по ул.
Коммунистическая, 30.
В целях обеспечения безопасности учебного процесса в МБУДО
Моздокском ЦДТ и структурном подразделении «Кванториум»
осуществлялись мероприятия в соответствии с утвержденным планом
мероприятий по общей безопасности и мероприятий в области охраны труда
для работников Центра, предупреждения и ликвидации чрезвычайных
ситуаций. Выполнялся план противопожарных мероприятий. Обеспечение
соблюдения пропускного режима в Центре осуществляется на постоянной
основе. Охрана Центра через тревожную сигнализацию, проверка (осмотр)
территорий и помещений Центра на наличие опасных предметов и веществ
производился ежедневно. Согласно графику, осуществлялось дежурство в
Центре администраций, сторожами, физической охраной. В 2024 г.
проведена разработка и оформление документации Центра по ГО и защите от
ЧС. На совещаниях и заседаниях педсоветов осуществлялось рассмотрение
проблематики обеспечения безопасности образовательного процесса и
соблюдения правил пожарной безопасности.. Проводился дополнительный
инструктаж руководства и персонала Центра о порядке действий в случае
возникновения угрозы или совершения террористических актов на
территории образовательных учреждений. В рамках воспитательной работы с
обучающимися в творческих объединениях были проведены мероприятия

10

(беседы с использованием презентации) по вопросам противодействия
терроризму и экстремизму. В ходе занятий в творческих объединениях
Центра педагогами осуществлялась пропаганда среди контингента
обучающихся идей духовного единства и патриотизма. Изданы приказы о
назначении ответственных лиц за пожарную безопасность, об установлении
противопожарного режима, о создании добровольной пожарной дружины.
Организовано проведение противопожарного инструктажа для обучающихся.
Проведены инструктажи с сотрудниками Центра по действиям в случае
пожара, практические занятия по отработке пользования огнетушителями.
Соблюдаются санитарно-эпидемиологические требования по профилактике
распространения инфекций.

Выводы и рекомендации:
Материально-техническая база обеспечивает на должном уровне
осуществление учебно-воспитательного процесса. Обучение проходит в
здании Центра детского творчества ( ул. Кирова, д. 33) и в Кванториуме по
ул. Коммунистическая, 30, а также на базе следующих образовательных
организаций: МБОУ СОШ№1, МБОУ СОШ№2, МБОУ СОШ№3, МБОУ
СОШ№108, школы- интерната №1. Санитарные и гигиенические нормы
выполняются, уровень обеспечения охраны здоровья обучающихся и
работников соответствует установленным требованиям. Для осуществления
образовательной деятельности МБУДО Моздокский ЦДТ
располагает
необходимыми учебными кабинетами, специальным оборудованием,
обеспечивающими качественную подготовку обучающихся на своей базе и
базе других ОО, заявленных в лицензии.
Необходимо продолжать работу по дальнейшему совершенствованию и
наращиванию материально-технической базы.
В целях оснащения учебных кабинетов в соответствии с современными
требованиями, обеспечении необходимыми методическими, дидактическими,
информационными и наглядными материалами необходимо:
-использовать все виды финансирования (бюджетное и внебюджетное);
-дополнительно оснастить помещения оргтехническим и компьютерным
оборудованием;
-дополнительно обеспечить доступ к Интернет-ресурсам в образовательном
процессе всех участников образовательного процесса;
;

11

6. Качество кадрового обеспечения.
6.1.
Самооценка
педагогического
потенциала
образовательного
учреждения.
В 2024 году в МБУДО Моздокском Центре детского творчества работало
29 педагогов дополнительного образования, из них 26 основных и три
совместителя, которые осуществляли работу с детьми преимущественно от 4
до 18 лет. Очевиден высокий уровень профессиональной образованности ( 23
(71,8 %) имеют высшее образование, 6 (18,75 % )имеют среднее профессиональное , из них 28 (87,5 % )педагогическое).
В ЦДТ организована целенаправленная работа по использованию
компьютерной техники для делопроизводства, формирования методических
материалов, ведения обработки статистической информации. Для более
четкой оперативной методической работы, используется систематизирование
информации, периодический анализ, что является основой для методической
системы учреждения. Педагоги активно используют ИКТ в образовательных
целях как для подготовки к занятиям, так и во внеурочной деятельности.
Педагоги внедряют информационные технологии в образовательный
процесс. Показателем профессионализма педагогов является их участие в
творческих и профессиональных, дистанционных конкурсах в 2024 году.
Методист дополнительного образования Сараева А.В.
1.
Диплом
финалиста
ежегодного
регионального
конкурса
профессионального мастерства «Педагог года РСО-Алания» в 2024 году, в
номинации: «Сердце отдаю детям».
2.
Диплом
лауреата
ежегодного
регионального
конкурса
профессионального мастерства «Педагог года РСО-Алания» в 2024 году, в
номинации: «Сердце отдаю детям».
Педагог дополнительного образования Григорьян С.А
1.
Диплом
финалиста
ежегодного
регионального
конкурса
профессионального мастерства «Педагог года РСО-Алания» в 2024 году, в
номинации: «Сердце отдаю детям».
2.
Диплом
лауреата
ежегодного
регионального
конкурса
профессионального мастерства «Педагог года РСО-Алания» в 2024 году, в
номинации: «Сердце отдаю детям».

12

Возраст педагогов дополнительного образования
14

12

12
9

10
8
5

6
4

2
0
до 35

35-55

старше 55

Выводы: Анализ потенциальных возможностей педагогического состава
позволяет констатировать, что Моздокский Центр детского творчества имеет
работоспособный коллектив с хорошей профессиональной подготовкой. В
нём представлены все возрастные группы педагогов, но самой
многочисленной является группа педагогов в возрасте от 35 до 55 лет.

7. Организация учебного процесса. Качество учебно-методического
обеспечения.
Для решения основных задач дополнительного образования, заложенных в
нормативных документах, учитывая интересы детей, в Моздокском Центр
детского творчества в сентябре 2024 года было открыто 125 учебных групп,
в которых занимаются 2286 обучающихся
по дополнительным
общеобразовательным программам 5 направленностей.
7.1.Сравнительная характеристика организации учебного процесса
в МБУДО Моздокский ЦДТ с 2022 по 2024 год
Количество групп и детей.
Период

2022
2023
2024

Количество
групп
(ЦДТ и
Кванториум)
138
114
125

Количество
учащихся
(ЦДТ и Кванториум)
2265
2463
2286

в Центре детского
творчества
Количество
Количество
групп
учащихся
84
1308
70
1562
74
1428

13

7.2.Возрастная характеристика детей
Возраст учащихся Численность обучающихся
3-5 лет
0
6-10 лет
957
11-14 лет
987
15-18 лет
342
Старше 18 лет
Итого:
2286

Возрастная характеристика детей
342

0

957

3-5 лет

6-10 лет
11-14 лет
987

15-18

Выводы и рекомендации:
На протяжении последних лет контингент обучающихся в Центре
детского творчества стабилен, что свидетельствует об устоявшейся

14

мотивации детей к получению дополнительного образования и
востребованности наших общеобразовательных программ.
По-прежнему, большинство воспитанников МБУДО Моздокского ЦДТэто дети младшего и среднего школьного возраста, что связано с социальным
заказом (заинтересованность родителей данного возраста в дополнительном
образовании)
с одной стороны, и с другой- увеличение количества
объединений, ориентированных на этот возраст.
Администрация продолжает работу по увеличению охвата детей и общей
численности обучающихся ЦДТ
7.3. Образовательный процесс в Центре
детского творчества
выстраивается в рамках Образовательной программы и осуществляется
через реализацию дополнительных общеобразовательных программ по
направленностям,
обеспечивающим
выполнение
информационной,
обучающей, воспитывающей, развивающей, социализирующей функций.
Содержание
реализуемых
дополнительных
общеобразовательных
программ было приведено в соответствие с основными положениями
Федерального
закона «Об образовании в Российской Федерации»
от29.12.2012 г. №273–ФЗ и Порядком организации и осуществления
образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным
программам от 09.11.2018 года Приказа Министерства просвещения РФ
№196
Выбор конкретных направлений деятельности определяется интересами
детей и подростков, потребностями семьи, запросами социума, наличием
ресурсов и специалистов соответствующего профиля..
В 2024 году в Моздокском Центре детского творчества реализовывались
программы дополнительного образования следующих направленностей:
-художественной;
-технической;
-физкультурно-спортивной;
-социально-гуманитарной;
-естественнонаучной.
Программы художественной направленности предназначены для детей
разных возрастных категорий и ориентированы на развитие общей культуры
обучающихся, их художественных способностей в различных видах
искусства. Это программы по хореографии, вокалу, изобразительному
искусству и декоративно-прикладному творчеству.
Программы технической направленности способствуют развитию
технического мышления детей, умению решать самостоятельно технические
задачи, приобретать навыки конструирования и моделирования,
стимулируют находчивость, изобретательность, поисковую творческую
деятельность.

15

Программы социально-гуманитарной направленности способствует
раннему развитию способностей детей, их адаптации к будущей школьной
жизни.
Программы физкультурно-спортивной направленности по различным
видам спорта решают задачи:
* привлечение максимально возможного количества детей и подростков к
систематическим занятиям спортом;
* утверждение здорового образа жизни;
* содействие укреплению здоровья детей и их личностному развитию;
* воспитание волевых, силовых качеств личности, способствующих
повышению уровня социальной активности детей и подростков;
* повышение уровня физической подготовленности и спортивных
результатов обучающихся с учётом их индивидуальных особенностей;
Программа естественнонаучной направленности
Целью данной программы является формирование у учащихся
старших классов специальных знаний по биологии.
7.4. Программно-методическое обеспечение рассматривается как самый
важный ресурс образовательной системы, обеспечивающий её качество и
эффективность.
Количество образовательных программ в 2024 году
№ п\п

Направленность программ

1.
2.
3.
4.
5.

Художественная
Техническая
Социально-гуманитарная
Физкультурно-спортивная
естественнонаучный
Всего

Количество программ
%
18
32,7%
22
40%
2
3,6%
12
21,9%
1
1,8%
55
100%

16

Программы

1

12

18

2

22

художественные

технические

социально-гуманитарные

физкультурно-спортивные естественнонаучные

Соотношение программ по длительности освоения.
Длительность освоения программ
Краткосрочного освоения
Долгосрочного освоения

2024 уч. год
16
(29 %)
39
( 71%)

Программы
00

16

39

Краткосрочные

Долгосрочные

17

Программы краткосрочного освоения (до 1 года) носят ознакомительный
характер.
Программы со сроком реализации от 2 лет и более предполагают базовое и
углубленное освоение программного материала.
Основные организационные формы освоения образовательных программ:
- учебные группы по годам обучения;
- индивидуальные занятия;
-дополнительные занятия;
Системность оценки освоения обучающимися образовательных программ:
- фиксация результатов зачётных занятий по четвертям каждым педагогом
дополнительного образования в портфолио обучающихся
- фиксация сдачи спортивных нормативов в объединениях спортивной
направленности;
- фиксация результатов освоения программ (посещение открытых занятий,
контроль количественного состава учащихся);
- форма или методика оценки усвоения программ (выставки, концертные
программы, участие в мероприятиях различного уровня)
-мониторинг освоения ДООП;
Количество обучающихся на 31 декабря 2024 года составила- 2286
человек. Набор в объединения осуществлялся через систему «Навигатор
дополнительного образования детей» (ДОД) - единый портал федерального
значения. Его цель – помочь родителям выбрать направления развития детей.
60 обучающихся занимались по социальным сертификатам.
Методисты ведут целенаправленную работу по освоению педагогами
современных образовательных технологий и внедрению их в учебновоспитательный процесс с целью повышения его качества.
К положительным аспектам программ следует отнести следующее:
- многообразие содержательных аспектов деятельности (теоретический,
практический, игровой и др.)
- разнообразие форм организации образовательного процесса (экскурсии,
концерты, соревнования, конкурсы и т.д.);
- индивидуальный и дифференцированный подход к детям;
- многообразие форм подведения итогов реализации образовательных
программ (выставки, соревнования, концерты, конкурсы и фестивали,
зачётные занятия.)
В ЦДТ разработана и активно применяется педагогами дополнительного
образования диагностика обучения и воспитания.
7.5. Самооценка деятельности МБУДО Моздокского ЦДТ (реализуемые в
образовательном процессе инновационные образовательные технологии:
публикации, выступления, обобщение инновационного педагогического
опыта.

18

Педагоги учреждения широко используют на своих занятиях игровые,
здоровьесберегающие и личностно-ориентированные технологии,
распространяют опыт своей работы на муниципальном (МО старших
вожатых) и всероссийском уровне.
Представление опыта работы осуществляется в различных формах. Это и
компьютерные презентации, мастер-классы, семинары, портфолио,
публикации в Интернете.
Штарк К.А. занимался научно-исследовательской работой как методист
по естественнонаучной направленности.
7.6. Оказываемые платные образовательные услуги.
В 2024 году в МБУДО Моздокском ЦДТ было открыто 7 групп на
договорной основе, количество детей- 85 человек.
На основании Указа Главы РСО -Алания от 17.10.2022 года №330 « О
дополнительных мерах социальной поддержки лиц, призванных на военную
службу по мобилизации и их семей» всем детям, посещающим объединения
на договорной основе предоставлено право бесплатно посещать объединения
на договорной основе, чем воспользовались двое обучающихся.
ВЫВОДЫ:
*
*
*

*
.

педагоги чётко формулируют цели и задачи образовательного процесса;
все педагоги имеют в наличии необходимые средства, материалы и
методики диагностики конечного результата
методическая служба ведёт целенаправленную работу по освоению
педагогами современных образовательных технологий и внедрению их
в воспитательно-образовательный процесс с целью повышения
качества обучения;
увеличилось количество долгосрочных общеобразовательных программ.

8. Содержание и качество подготовки обучающихся.
8.1. Творческие достижения обучающихся в 2024 году.
№ Мероприятие
Уровень
Участн Результа Педагоги
п/
ики
т
п
1. 05.04.2024г. ст.
13
2 место
Храмушева
Архонская
Республиканск человек
В.В.
Пригородного
ий
Храмушев
района.
С.В.
Первенство РСОВолейбол
Алания по

19

2.

3.

4.

5.

6.

волейболу среди
девушек 2010-2011
г.р.
17-19.05.20234. г.
Моздок.
Первенство РСО
Алания по
волейболу среди
девушек 20122013г.р.
17-19.05.20234. г.
Моздок.
Первенство РСО
Алания по миниволейболу среди
девушек 20132014г.р.
12-15.09.2024г. г.
Кисловодск.
Традиционный
турнир по
волейболу среди
девочек 20102011г.р.
03-06.10.2024Г. Г.
Кисловодск.
Традиционный
турнир по
волейболу,
посвященный Дню
города –курорта
Кисловодска среди
девочек 20122013г.р

16челов 2 место
Республиканск ек
ий

Храмушева
В.В.
Храмушев
С.В.
Волейбол

Республиканск 12челов 1 место
ий
ек

Храмушева
В.В.
Храмушев
С.В.
Волейбол

3 место

Храмушева
В.В.
Храмушев
С.В.

13
Междугородни человек
й

Волейбол
Междугородн
ый

13
человек

28.10-03.11. 2024г
9
п. Шепси.
Всероссийский человек
Всероссийский
турнир по
волейболу»Лига
ЧемпионОК» среди
девушек 20142015г.р.

3 место

Храмушева
В.В.
Храмушев
С.В.
Волейбол

2 место

Храмушева
В.В.
Храмушев
С.В
Волейбол

20

7.

8.

9.

1-11.11 2024г. г.
Кисловодск.
Межрегиональное
первенство России
по волейболу среди
команд девочек до
16 лет (20102011г.р)
4-10.12. г.
Новокуйбышевск.
Открытый турнир
г.
Новокуйбышевска.
10-20.12 .2024г. г.
Кисловодск.
Зональное
Первенство
России-12чел. 1
место.

10 03-05.01.2025г.
.
Межрегиональный
Новогодний
турнир по
волейболу среди
девочек 20122013г.р

Межрегиональ
ный

3 место

Храмушева
В.В.
Храмушев
С.В
Волейбол

Междугородн
ый

11
человек

3 место

Храмушева
В.В.
Храмушев
С.В
Волейбол

12
Всероссийский человек

1 место

Храмушева
В.В.
Храмушев
С.В
Волейбол

Межрегиональ
ный

12
человек

2 место

Храмушева
В.В.
Храмушев
С.В
Волейбол

11 07.01 .2025г.
Межрегиональ
.
г.Усть-Лабинск.
ный
Рождественский
турнир МБУДО
«СШ» Кубань» МО
Усть-Лабинский
район по
волейболу среди
девочек 20132014г.р. 18 чел. 2
место.
12 25-27.01.2025г. г.
.
Кисловодск.

8челове
к

18
человек

Всероссийский 9
человек

2 место

Храмушева
В.В.
Храмушев
С.В
Волейбол

3 место

Храмушева
В.В.

21

Зональные
соревнования
первенства
Ставропольского
края среди команд
девушек до 17 лет.
9 чел. 3 место
13 21-23.02. 2024г.
.
г. Моздок,
республиканские
соревнования
«Надежда»
14 20-21.04. 2024г. г.
.
Владикавказ,
республиканские
соревнования
«Весенние
ласточки»

Храмушев
С.В
Волейбол

Республиканск 470
ие
человек.
33
человек
Моздок
16чел.
Республиканск
ие

15 30.04-02.05. 2024г.
.
г.Кисловодск,
Междугородн
Краевые
ый
соревнования
«Майская грация»

18чел.

16 10-12.05. 2024г.
.
г. Терек,
Межрегиональные
соревнования
«Кубок Победы»

17чел.
Межрегиональ
ные

17 11-13.10.2024г. г. Междугородн
.
Прохладный.
ый
Соревнованияпосвя
щенные Дню
памяти
сотрудников
Правоохранительн
ых органов КБР20чел.

20 чел.

1 место- Теравакова
18чел.
Н.В.
2 место12 чел.
Художест3 место-3
венная
чел.
гимнастика
1 место10чел.
2 место-5
чел.
3 место2 чел.

Теравакова
Н.В.

1 место10чел.
2 место-6
чел.
3 место-2
чел.

Теравакова
Н.В.

1 место –
6 чел.
2 место-8
чел.
3 место-2
чел.

Теравакова
Н.В.

1 месточел.
2 месточел.

Теравакова
Н.В.

Художественная
гимнастика

Художественная
гимнастика

Художественная
гимнастика

Художественная
гимнастика

22

18 14-17.11 2024г. г.
.
Ставрополь.
Соревнования»
Формула успеха»-

Междугородн
ый

19 27-04.12 2024 ОАЭ Международн
.
г. Дубай.
ые
Международные
соревнования.

11чел.

6 чел.

1 месточел.
2 месточел.

Теравакова
Н.В.
Художественная
гимнастика
Теравакова
Н.В.

1 место1чел.
2 место-2
чел.
Художест3 место-3 венная
чел.
гимнастика

20 01.11-03.11.2024г.
г. Владикавказ
Чемпионат и
Первенство РСОАлании по
художественной
гимнастике
21 20-22.12.2024г.
.
г.Владикавказ.
Республиканский
турнир по
художественной
гимнастике
«Хрустальная
снежинка».

Республиканск 8
ие
человек.

Теравакова
Н.В.

Республиканск 10чел.
ий

1 место-8 Теравакова
чел.
Н.В.
2 место-7
чел.
3 место-2 Художестчел.
венная
гимнастика

22 11-12.02. 2024г. г.
.
Кисловодск.
Открытый турнир
Ставропольского
края по
Тхэквондо(ИТФ) .
23 10.03. 2024год. г.
.
Светлоград кубок
Петровского
муниципального
округа по

Междугородн
ый

18чел.

Междугородн
ый

15чел.

1 место10чел.
2 место-9
чел.
3 место10чел
1 место4.чел.
2 место8чел.
3 место-3

Художественная
гимнастика

Журавлев
А.А.
Тхэквондо
(ИТФ)
Журавлев
А.А.
Тхэквондо
(ИТФ)

23

тхэквондо (ИТФ).

чел.

24 27.04.. 2024г. г.
Междугородн 16чел.
.
Кисловодск.
ый
Ставропольский
краевой турнир по
Тхэквондо (ИТФ),
посвященный 79-й
годовщине
Победы в Великой
Отечественной
войне
25 5-9
сентября
9 чел.
.
2024год. г. Анапа. Всероссийские
Открытые
ХУ1
Всероссийские
юношеские игры
боевых
искусств
по тхэквондо (ИТФ

26
.

24-25.11.г.
Кисловодск.
Первенство и
Чемпионат
Ставропольского

21 чел.
Междугородн
ый

1место9чел.
2
место10ч
ел..
3 место-5
чел

Журавлев
А.А.

2 место2чел.
3 место5чел.

Журавлев
А.А.

Тхэквондо
(ИТФ)

Тхэквондо
(ИТФ)

Сертифи
кат
о
прохожд
ении
базового
учебного
курса
оператор
а БПЛА
Универс
итета
Синергия
получили
Пак
Владисла
в
и
Косолапо
в
Дмитрий.
Журавлев
А.А.
Тхэквондо
(ИТФ)

24

края. 21чел.
27 7-8.12.2024г. г.
.
Нальчик. Открытое Междугородн
Первенство г.
ый
Нальчика по
Тхэквондо ИТФ
Nalchik Open

17
человек

28 18-20.01.2025г. г.
.
Ставрополь.
Межрегиональный
турнир по
Тхэквондо ИТФ.

18.чело
век

Межрегиональ
ный

29 29.10.2024г.
Международн
.
Владикавказ.
ый
Международный
конкурс
исполнительского
мастерства «Радуга
талантов»

25чел.

1 место8чел.
2 место9чел.
3 место-7
чел

Журавлев
А.А.

1 место2чел.
2 место6чел.
3 место-8
чел.

Журавлев
А.А.

Диплом
Лауреата
1
Степени
за танец
«Бибика»
, Диплом
Лауреата
11
Степени
за танец
«Прятки
»,
Диплом
Лауреата
1
Степени
за танец
«Думы»,
Диплом
Лауреата
1
Степени
за танец
«Пойдем
танцеват
ь»,

Ломакина
Н.М.

Тхэквондо
(ИТФ)

Тхэквондо
(ИТФ)

Ансамбль
«Радость»

25

30
.
16.10-15.11 .2024г.
г. Санкт-Петербург
Национальная
премия в области
культуры «
Славься
Отечество»-

Макарьян
А.Н.

28чел.

Номинац
ия
«Хореогр Ансамбль
афическо «Созвезе
дие»
искусств
о»
конкурсн
ый
номер
«Детство
»
диплом
Лауреата
1
степени.

31
23.09.2024г. г.
.
Санкт-Петербург
Международный
конкурс-фестиваль
« Открытое
сердце»Номинация
«Хореографическо
е искусство»
конкурсный
номер «Детство»
диплом Лауреата 1
степени. -28чел.

Международн
ый

32 10.05.2024г.г.
.
Железноводск.
Всероссийский
конкурс

50
Всероссийский человек

28чел.

»Номинац
ия
«Хореогр
афическо
е
искусств
о»
конкурсн
ый
номер
«Детство
»
диплом
Лауреата
1
степени.
.

Макарьян
А.Н.
Ансамбль
«Созвездие»

Лауреаты Шашлова
1
Н.А.
степени- Гармоничес2 номера. кая

26

хореографического
искусства
«Танцевальная
феерия»

гимнастика
Лауреаты
2
степени2 номера.
Лауреаты
3
степени2 номера.

09.05.2024г. г.
33 Пятигорск.
Международн
.
Международный
ый
фестиваль-конкурс
хореографического
искусства
«Поколение звезд»

Горбовцова
63челов Лауреаты Р.М.
ека.
1
степени3 номера. Ансамбль
«Фантазия»
Лауреаты
2
степени1 номера.
Лауреаты
Золотой
Терпсихо
ры.

34 19.10.2024г.г.
.
Ставрополь.2
Международн
Международный
ый
хореографический
конкурс
«Анатомия стиля»
35
.. 04.05.г. Краснодар
Всероссийский
фестиваль-конкурс
хореографического
искусства
«Планета

Горбовцова
14челов Лауреаты Р.М.
ек.
2 степени
2 танца.
Ансамбль
«Фантазия»
32чел.

Бондарь
С.А.
Лауреаты
2
Ансамбль
степени. «Инфинити»

27

талантов»

36
.

08.02.2024г.
г. СанктПетербург.
Всероссийский
конкурс талантов
для детей и
молодежи
«Секреты
биссероплетения».

1
Всероссийский человек

1 местоЗемцаев
Иман

Куликова
Н.В.
Художестве
нное
рукоделие

37 Международный Международн
.
конкурс
ый
исследовательских
работ школьников
2023/2024.
Исследовательский
проект «Редкие
виды птиц,
обитающие в
Моздокском
районе РСОАлания. их
биологические
особенности».

1чел.

Диплом
за 1
место.

Штарк К.А.
Методист по
естественнонаучной
направленно
сти

08.02.2024г.
38 Москва.
.
Всероссийский
конкурс»Твори,.!
Участвуй!
Побеждай!»

Всероссийский 1чел.

1 местоЦой
Эвелина

Куликова
Н.В.

39 12 .05.2024г. г.
.
Железноводск.
ХУ11

Всероссийский

19 чел.

Художестве
нное
рукоделие

Сергеева
Лауреаты М.С.
1

28

Всероссийский
конкурс
хореографического
искусства
«Танцевальная
феерия».

Степени
номера
«Мэри
Поппинс
», «На
грани
моих
чувств».

40 16.11. 2024г. г.
Международн
.
Владикавказ
ый
Международный
хореографический
конкурс «Во власти
Терпсихоры»

Современная
хореография

Сергеева
М.С.

16
человек.

Современная
хореография

8 .2.Творческие достижения обучающихся в 2024 году. Кванториум
Мероприятие

Уровень

Результат Участник Дата
и

Педагоги

05-08.01.2024
Открытый
новогодний
классификационн
ый турнир по
шахматам
«Чемпион-ИР»
2024
Открытый
новогодний
классификационн
ый турнир по
шахматам
«Чемпион-ИР»
2025
Открытый
новогодний
классификационн

Республиканск
ий

2 место

Курманае
в
Мухамма
д занял

05Штарк К.А
08.01.202 Квантошахма
4
ты.

Республиканск
ий

3 место

Серков
Владисла
в

05Штарк К.А.
08.01.202 Квантошахма
4
ты

Республиканск
ий

участник

Мухамма
ди
Владисла

05Штарк К.А.
08.01.202 Квантошахма
4
ты

29

ый турнир по
шахматам
«Чемпион-ИР»
2026
Открытый
новогодний
классификационн
ый турнир по
шахматам
«Чемпион-ИР»
2027
Открытый
новогодний
классификационн
ый турнир по
шахматам
«Чемпион-ИР»
2028
Открытый
турнир по
шахматам

в

Республиканск
ий

участник

Республиканск
ий

выполнив Елканов
норму 1
Азамат
юношеско
го разряда

05Штарк К.А.
08.01.202 Квантошахма
4
ты

Межрегиональ
ный

присвоен
3
взрослый
разряд
2 место

Григорян
Дарий

09.01.202 Штарк К.А.
4
Квантошахма
ты

Ващенко
Сергей

02.03.202 Тотров А.Л.
4
Аэроквантум

1 место

Селль
12.03.202 Гимбатов
Иван и
4
М.К.
Даитбеков
Хайтек
а Амина

Чемпионат
Межрегиональ
Североный
Кавказского
федерального
округа по
робототехнике
«ROBO-SHOWS2024»
Региональном
Региональный
этапе
всероссийского
конкурса научнотехнологических
проектов для
старшекласснико
в и студентов,
которые
занимаются
научной или
исследовательско
й деятельностью
"Большие

Дербитов
Георгий

05Штарк К.А.
08.01.202 Квантошахма
4
ты

30

вызовы"
Региональном
этапе
всероссийского
конкурса научнотехнологических
проектов для
старшекласснико
в и студентов,
которые
занимаются
научной или
исследовательско
й деятельностью
"Большие
вызовы"
Региональном
этапе
Чемпионата
профессионально
го мастерства
"Профессионалы
" и Чемпионата
высоких
технологий в
области
графического
дизайна
(юниоры)
Региональный
этап
Всероссийского
чемпионата
«Пилоты
будущего»
Всероссийский
конкурс работ
«Программирова
ние в Scratch»
XI региональный
командный
турнир по
быстрым

Региональный

1 место

Ващенко 12.03.202 Тотров А.Л.
Сергей,
4
Коноплян
Аэроквантум
ко Илья и
Саломато
в Арсений

Региональный

1 место

Захар
Косолапо
в

Региональный

2 место

Всероссийский

Региональный

Ващенко
Сергей,
Ким
Валерия и
Саломато
в Арсений
участники Лазарев
Лев, Ткач
Данил и
Алексеев
Арсений
1 место
Курманае
в
Мухамма
д,

19Косолапов
23.03.202 В.В.
4
Инженерная
математика

16.04.202 Тотров А.Л.
4
Аэроквантум

22.04.202 Асламбекова
4
В.Л.
Геоквантум
28..04.20
24

Штарк К.А.
Квантошахма
ты

31

шахматам
"Дружба"

Григорян
Дарий,
Серков
Владисла
в,
Иванцов
Богдан,
Елканов
Азамат,
Дербитов
Георгий,
Базиев
Олег
Левшин
Матвей,
Елканов
Азамат,
Гусов
Сармат,
Базиев
Олег ,
Пирверди
ев
Ибрагим
Иваньков
Никита и
Кижапкин
Никита

Межрегиональны Межрегиональ
й детский
ный
командный
турнир

1 место

VI
Всероссийского
конкурса
геоинформацион
ных технологий
и
программирован
ия "Фестиваль
карт"
Открытый
турнир

Всероссийский

1 место

Межрегиональ
ный

1 место

Дербитов
Георгий

Открытый
турнир

Межрегиональ
ный

2 место

Николаев
Георгий

Открытый
турнир

Межрегиональ
ный

1 место

Иванцов
Богдан

Открытый
турнир

Межрегиональ
ный

2 место

Базиев
Олег

11.05.202 Штарк К.А.
4
Квантошахма
ты

10Григорян
19.05.202 С.А.
4
Хайтек

25.05.202 Штарк К.А.
4
Квантошахма
ты
26.05.202 Штарк К.А.
4
Квантошахма
ты
27.05.202 Штарк К.А.
4
Квантошахма
ты
28.05.202 Штарк К.А.
4
Квантошахма

32

Открытый
турнир

Межрегиональ
ный

1 место

Елканов
Азамат

Открытый
турнир

Межрегиональ
ный

3 место

Левшин
Матвей

3 место на
1
взрослый
разряд
2 место на
3
взрослый
разряд
1 место на
2
юношески
й разряд
3 место

Иремадзе
Георгий

участник

Шабанов
Мухамед

Двухдневный
Республиканск
классификационн ий
ый турнир
Двухдневный
Республиканск
классификационн ий
ый турнир
Двухдневный
Республиканск
классификационн ий
ый турнир
Всероссийский
Всероссийский
открытый
фестиваль
научнотехнического
творчества
учащихся
«Траектория
технической
мысли - 2024».
Всероссийский
Всероссийский
открытый
фестиваль
научнотехнического
творчества
учащихся
«Траектория
технической
мысли - 2024».
XII
Региональный
региональный
личнокомандный
турнир "Дружба"

1 место

Левшин
Матвей
Гущин
Тимофей
Ващенко
Сергей

Иремадзе
Георгий

ты
29.05.202 Штарк К.А.
4
Квантошахма
ты
30.05.202 Штарк К.А.
4
Квантошахма
ты
22.06.202 Штарк К.А.
4
Квантошахма
ты
23.06.202 Штарк К.А.
4
Квантошахма
ты
24.06.202 Штарк К.А.
4
Квантошахма
ты
27 июня Тотров А.Л.
по 01
июля
2024

28 июня
по 01
июля
2024

Тотров А.Л.
Аэроквантум

27.10.202 Штарк К.А.
4
Квантошахма
ты

33

по быстрым
шахматам среди
детских команд
СКФО
Очный финал
Региональный
регионального
этапа
Всероссийского
конкурса детских
инженерных
изобретений
«Инженеры
транспорта»
Онлайн игра
Межрегиональ
"Технокот"
ный

XXVI
республиканский
научный конкурс
«Шаг в будущее
Осетии»
XXVI
республиканский
научный конкурс
«Шаг в будущее
Осетии»
Всероссийский
конкурс по 3Дмоделированию
"ЭкоЁлка"
II Открытый
региональный
конкурс
«Со3Dатель.
Юный художник

Республиканск
ий

Республиканск
ий

1 место

Джахаев
1и2
Рашид,
ноября
косолапов 2024
Захар,
Иваньков
Никита и
Саломато
в Арсений

Инженерная
математика

участники Иваньков
Никита,
Саломато
в
Арсений,
Ким
Валерия,
Ворончих
ин
Владлен,
Селль
Иван
2 место
Косолапо
в Захар

25.10.202 Сараева А.В.
4
Хайтек

2 место

26.11.202 Григорян
4
С.А.
Хайтек

Шавшуко
ва
Дамиана

26.11.202 Косолапов
4
В.В.
Инженерная
математика

Всероссийский

Региональный

Косолапов
В.В.

Григорян
С.А.
Хайтек
2 место

Адамянц
Даниил

со 2
декабря
2024
года по
10

Григорян
С.А.
Хайтек

34

компьютерной
графики»
II Открытый
региональный
конкурс
«Со3Dатель.
Юный художник
компьютерной
графики»

Региональный

II Открытый
региональный
конкурс
«Со3Dатель.
Юный художник
компьютерной
графики»

Региональный

Открытый
межрегиональны
й онлайнконкурс по
разработке
интерактивной
новогодней
открытки "Из
России с
любовью"
Открытый
межрегиональны
й онлайнконкурс по
разработке
интерактивной
новогодней
открытки "Из
России с
любовью"

Межрегиональ
ный

участник

участник

января
2025
года
Шавшуко со 2
ва
декабря
Дамиана
2024
года по
10
января
2025
года
Сараев
со 2
Никита
декабря
2024
года по
10
января
2025
года
Прокашев 02.12.202
а Ирина
4 по
27.12.202
4

Григорян
С.А.
Хайтек

Григорян
С.А.
Хайтек

Асламбекова
В.Л.
Геоквантум

Межрегиональ
ный

Влахно
Виолетта

02.12.202 Асламбекова
4 по
В.Л.
27.12.202
5
Геоквантум

35

Творческие достижения обучающихся в 2024 году.

т
700

600
500

400
300
200
100
0
Региональные

Межрегиональные261

Федеральные

Международные118

8.3. Самооценка организации работы с одарёнными детьми.
Моздокский Центр детского творчества представляет каждому ребёнку
возможность свободного выбора образовательной области, профиля
программ, времени их освоения, включения в разнообразные виды
деятельности с учётом индивидуальных возможностей, создаёт равные
«стартовые» возможности каждому ребёнку, чутко реагируя на быстро
меняющиеся потребности детей и их родителей, оказывая помощь и
поддержку одарённым и талантливым учащимся, поднимая их на
качественно новый уровень индивидуального развития.
В Центре детского творчества осуществляется разносторонняя
реализация способностей обучающихся посредством предоставления
широкого спектра объединений дополнительного образования. Выявление
одарённых детей проводится педагогами на основе наблюдения, общения с
родителями. Воспитанница педагога дополнительного образования по
Художественной гимнастике Тераваковой Н.В. Калимбетова Екатерина в
2024 году вошла в состав сборной РСО- Алании.
Обучающиеся
Центра
принимают
участие
в
разнообразных
исследовательских и творческих конкурсах, спортивных соревнованиях
различного уровня, выставках.
В настоящее время все педагоги ЦДТ создают и ведут портфолио
обучающихся, анализируют участие детей в разнообразных мероприятиях.

36

8.4. Самооценка воспитательной и организационно-массовой работы
МБУДО Моздокского ЦДТ.
Воспитательная деятельность в Моздокском ЦДТ ориентирована на
формирование общечеловеческих ценностей, социально-значимых качеств,
базовой культуры детей и подростков.
Согласно плана работы ЦДТ проведено:
Направленность
мероприятий
Спортивно оздоровительная
Гражданскопатриотическая
Работа с лидерами
детских организаций
Экологическая
Другое
Всего
Охват детей

Число мероприятий
2023 г.
18

Число мероприятий
2024 г
22

18

38

18

19

5
89
142

5
165
249
9073

9062

Из них районных мероприятий, проводимых МБУДО Моздокский ЦДТ
в 2024 году.
№

Название мероприятия

п/п

Дата
проведения

Ответственный

1.

День Земли и воды

2.

Весенние каникулы (по
спец.плану)

3.

День птиц

06.04.2024г.

Штарк К.А.

4.

Отчетный концерт.

20.04.2024г.

Тащилина Н.В.

Фотоконкурс «Герои моей

01-08.05.2024г.

15.03. 2024г.

Штарк К.А.
Методисты,
педагоги организаторы

37

семьи!»
5.

Праздник, посвященный Дню
защиты детей.

01.06.2024г.

Тащилина Н.В.

6.

Дни открытых дверей

1-10.09. 2024г.

Тащилина Н.В.

7.

Турслет

21.09. 2024г.

Темирханян А.С.

28.0 9. 2024г.

Тащилина Н.В.

8.

День города

9.

Конкурс рисунка « Этот город
самый лучший!»

27.09. 2024г.

Емельянова О.И.

10.

Конкурс открыток « Портрет
моего любимого учителя!»

04.10. 2024г.

Тащилина В.Н.

11.

Конкурс « Читаем стихи
моздокских поэтов о родном
городе!»

20.09. 2024г.

Тащилина Н.В.

12.

Туристско-краеведческая игра
«Ориентир»

19.10. 2024г.

Темирханян А.С.

13.

Осенние каникулы ( по спец.
плану)

14.

Фестиваль-конкурс народов
Кавказа «Традиции и обычаи
семьи»

23.11.2024г.

Калоева Б.А.

15.

Конкурс « Новогодняя
икебана!»

01-10.12.2024г.

Калоева Б.А.

25.12. по 30.12.
2024г.

Тащилина Н.В.

16.

Новогодние праздники

Педагогиорганизаторы,
методисты

38

Из них районных мероприятий, проводимых ДТ «Кванториум» в 2024
году.

№ п\п
1.

Название мероприятия
Встреча студентов СПО района
с шеф-поваром ресторана "Рио"
и участницей третьего сезона
шоу "Битва шефов" Мариной
Козоновой
Открытое первенство по
робототехнике «Робо_Точка
2024»
Экскурсии по кванториуму

Дата проведения
18.01. 2024 г.

Ответственный
Джахаев М.С.

20.01. 2024 г.

Джахаев М.С.

В течение года.
05.03. 2024 г.
02. 04.2024 г.

Джахаев М.С.

12.04. 2024 г.

Сараева А.В.

20.04. 2024 г.
20.04.2024 г.
28.04. 2024 г.

Джахаев М.С.
Сараева А.В.
Педагоги д/о
Джахаев М.С.
Штарк К.А.

02.05 2024 г.
15. 05. 2024 г.

Гимбатов М.К.
Джахаев М.С.

12.

Интернациональный женский
семинар "Мир начинается с
женщины"
Встреча с представителями
Фонда креативных Индустрий
Космический квиз "И небо не
предел"
Выставка проектов
обучающихся Кванториума в
РДК
Тотальный диктант
Региональный командный
турнир по шахматам
Конкурс "Юные радисты"
Всероссийский IT-диктант региональная площадка
Выставка ко дню защиты детей

Джахаев М.С.
Сараева А.В.
Педагоги д/о
Джахаев М.С.

1-3.06.2024 г.

13.

Мастер-классы ко Дню России

14.

Тренинг "Лидерство и
командообразование"
Инженерные каникулы

Сараева А.В.
Григорьян
С.А.
Сараева А.В.
Педагоги д/о
Сараева А.В.

2.

3.

4.

5.
6.
7.

8.
9.
10.
11.

15.
16.

Тренинг «Личная
эффективность. Как успевать

12.06.2024 12.07.2024 г.
28.06. 2024 г.
1-28.06. 2024 г.
26.08. 2024 г.

Сараева А.В.
Педагоги д/о
Сараева А.В.

39

17.

18.

больше, работать продуктивнее
и не выгорать?»
Августовская конференция
работников образования
Республики Северная ОсетияАлания
День дошкольного работника

28-30.08.2024 г.

Джахаев М.С.
Сараева А.В.
Педагоги д/о

27.09. 2024 г.

Джахаев М.С.
Сараева А.В.
Педагоги д/о
Джахаев М.С.
Сараева А.В.
Лукожев А.З.

Мастер-классы для студентов
Моздокский аграрнопромышленный техникум и
педагогов ММТТ и МАПТ
12-й Региональный командный
турнир по шахматам "Дружба"
Ёлка мэра-2024

22-23.10. 2024 г.

22.

Курсы повышения
квалификации для
преподавателей «Точка роста»:
Погружение в технологии!

13.12. 2024 г.

23.

Новогодний Квантоквиз

27.12 2024 г.

19.

20.
21.

27.10. 2024 г.

Штарк К.А.

12.12. 2024 г.

Джахаев М.С.
Сараева А.В.
Джахаев М.С.
Сараева А.В.
Тотров А.Л.
Махатов К.А.
Кукин Ф.А.
Асламбекова
В.Л.
Джахаев М.С.
Сараева А.В.

На базе МБУДО «Моздокский ЦДТ» в дни летних каникул в 2024 году был
создан лагерь с дневным пребыванием детей «Солнышко» с охватом 80
человек , а также четыре профильных отряда ( «Тхэквондо», «Волейбол»,
«Художественная гимнастика» ,»Хореография») с охватом 84 человека.
Для лагеря был разработан режим дня с двухразовым питанием на базе
столовой школы-интерната.
Лагерная смена в 2024 году проходила в рамках разработанной сюжетноролевой игры «Сказочная страна». Данная тематика отражалась во всех
лагерных и отрядных делах. Дети имели возможность реализовать свои
творческие способности, участвуя в игровых программах, праздниках,
конкурсах, занимаясь любимым делом приобрести опыт общения со
сверстниками. В программе были предусмотрены разнообразные формы
организации деятельности детей: экскурсии, походы, соревнования,
конкурсы, турниры, игры, концерты, игровые программы.

40

Лагерная смена началась с веселого праздника, посвященного Дню
защиты детей.
Праздник, посвященный Дню защиты детей «Здравствуй лето-праздник
детства!»
Программа праздника:
1.Праздничный
концерт
«Здравствуй
лето-праздник
детства!»
участниками которого стали творческие коллективы ЦДТ :
Образцовый ансамбль «Фантазия» - руководитель Роза Горбовцова,
Образцовый ансамбль «Радость» - руководитель Наталья Ломакина,
ансамбль «Созвездие» - руководитель Анна Макарьян,
коллектив «Экстрим» - руководитель Наталья Шашлова,
вокальная группа под руководством Светланы Дзебоевой,
коллектив «Инфинити»-руководитель Сюзана Бондарь ,
коллектив современной хореографии- руководитель Маргарита Сергеева.
2. Конкурс рисунка на асфальте «Мама,папа,я –счастливая семья!»,в котором
приняло участие 150 детей
Места были распределены следующим образом:
1 место- Байкова Диана - МБОУСОШ № 1, 3 кл
2 место – Вербицкая Саша - МБОУСОШ №2, 2 кл.
3 место – Гигаури Коба– МБУСОШ№108, 3 кл.
Поощрительными призами были награждены:
1. Кочнева Анна–2,5 лет
2. Антонюк Миласлава– 3 года.
Самый маленький участник:
Тавасиева Алана-1 год.
3. Игры-эстафеты спортивного, туристско-спортивного направления:
«Паутинка», Шахматный турнир.
Игры-развлечения, «Город мастеров».
Веселые старты.
Каждую неделю для детей проводились тематические праздники, конкурсноигровые программы:
- Праздник, посвященный Дню защиты детей «Здравствуй летопраздник детства!»
- Открытие лагеря разновозрастных отрядов «Солнышко»
-Конкурсно-игровая программа « Светофор».
-Конкурсно-игровая программа «Путешествие по сказкам А.С.
Пушкина!»
-Конкурсно-игровая программа « Летняя карусель»
- Конкурсно-игровая программа « Ярмарка подвижных игр»
-Митинг, посвященный Дню памяти и скорби. Возложение цветов к
Вечному огню.

41

-Закрытие лагеря с дневным пребыванием детей «Солнышко».
Мероприятия проводились как для детей, посещающих лагерь «Солнышко»
так и для школьных площадок. Охват детей составил 1530 человек.
В мероприятии « Экологическая мозаика» для школьных лагерей с
дневным пребыванием детей присутствовали 50 человек из следующих
школ: МБОУ ООШ№6, МБОУ Школа-интернат.
В течение всей смены ребята вели активную жизнь: участвовали в
спортивных соревнованиях, массовых мероприятиях, совершали экскурсии,
занимались в кружках.
В период с 1 по 22 июня в технопарке «Кванториум» г. Моздока,
прошли инженерные каникулы.
В смене приняли участие 30 школьников. В рамках программы
инженерных каникул были проведены мастер-классы, лекции-беседы, игры,
практические занятия и другие мероприятия: Зарядка, Йога, Мастер-классы:
"Кормушка для птиц», «Изготовление кладоискателя», «Знакомство с
программой Paint 3D», «Создание игры в Scratch», "Бомбочки для ванны",
«Знакомство с программой CorelDRAW», “England tastes good”, “2dанимация”, «Азы шахмат», «Вакуум Драгстер», “Скульптинг 3d-персонажа”,
"Движение автомобиля силой натяжения", «Летающая раскладушка»,
«Пилотирование дронов», «Работа в графическом онлайн редакторе
Фотошоп», «Бабочки и стрекозы», «Нейросеть»; От спискера прошел мастеркласс «Ораторское мастерство»; Экскурсия в пожарную часть,
Интеллектуально-развлекательная битва «Квиз, плиз!». В рамках плана
работы ДТ "Кванториум" по обеспечению безопасности дорожного движения
сегодня прошло любимое мероприятие детей «Патрульная машина».
Надежда Александровна Никитенко, инспектор по пропаганде БДД
напомнила воспитанникам о Правилах дорожного движения, о правилах
использования светоотражающих элементов. Сотрудники Госавтоиспекции
познакомили ребят с устройством патрульного автомобиля ДПС и показали в
действии световую и звуковую сигнализацию. Дети были в восторге от этой
встречи.
За время лагерной смены вожатые детского технопарка, а также
ответственный за лагерную смену, провели более 20 увлекательных
мероприятий. Особую популярность среди детей приобрели соревнования:
"Водяной бой", "Эстафета", "Поставь бутылку", игра "Мафия" и "Собери
пирамидку из животных".
Провели тематическую беседу «Дети-герои и их подвиги во время
Великой Отечественной войны». МО "СОЮЗОМ ДЕСАНТНИКОВ" РСОАлания по Моздокскому району, в лице Гуриева Т.В., было организованно:
- демонстрация «Разборка и сборка автомата (ручного пулемета)
Калашникова»;
- военно-паретические песни под гитару.

42

По завершению дня, ребята возложили цветы к вечному огню.
8.5. Функционирование внутренней системы оценки качества
образования в Моздокском ЦДТ.
Система оценки усвоения обучающимися общеобразовательных
программ прописана в «Положении о промежуточной и итоговой аттестации
обучающихся МБУДО Моздокского ЦДТ» и проводится в течение учебного
года не реже 1 раза в год. Виды и формы контроля и аттестации
обучающихся прописаны в пояснительной записке каждой образовательной
программы педагогов ЦДТ.
Оценка деятельности объединений Центра детского творчества
включает в себя как анализ результативности работы объединения в целом,
так и систематический контроль, осуществляемый
педагогами и
администрацией в течение учебного года.
Контроль за выполнением образовательных программ содействует
улучшению организации учебного процесса, повышению уровня
преподавания и повышению ответственности
самих обучающихся за
качество своего труда. Результаты контроля являются основанием для
внесения корректив в содержание и организацию образовательного процесса,
поощрения детей, достигших наибольших успехов в овладении знаниями,
умениями и навыками, выявления одарённых детей и развития их
творческого потенциала.
Формы контроля разнообразны: тестирование, зачёты, домашние
задания, сдача итоговых работ, соревнования, конкурсы и д.т. Одними из
способов оценки реализуемых образовательных программ могут быть
традиционные открытые занятия педагогов Центра, концертная деятельность
(Отчётный концерт), выставка творческих работ. Всё это повышает интерес
детей к обучению, а педагогам даёт возможность увидеть результаты своего
труда.
Результативностью деятельности работы объединений является также и
представленное выше участие обучающихся в смотрах, конкурсах,
фестивалях, соревнованиях, турнирах, выставках.
По результатам опроса родителей за 2024 год 95% участвующих в
опросе остались удовлетворены условиями УВП в МБУДО Моздокском
ЦДТ.

43

9. Финансово-хозяйственная деятельность МБУДО Моздокского ЦДТ.
Источники финансирования: бюджетные средства, внебюджетные
средства.
Наименование
показателей

Объём
финансирования
Оплата труда и
начисления на
оплату труда

Приобретение услуг
Услуги связи
Транспортные
услуги
Коммунальные
услуги
Услуги по
содержанию
имущества
Прочие услуги
Прочие расходы

2022
2023
Бюдже
ВнеБюдже
Внет
бюдже
т
бюдже
т
т
21 488, 1.333,0 20 877, 1 455,9
6
9
67
7
18558,4 645.398 16 993, 907,41
РФДО
45
ПФДО
94.183
143,26

55,1

3 124,8
8
72,14

658,24

689,41

191,33

859,12

197,11

2024
Бюджет
Внебюдже
т
26664,8 1512,40
2118135
4,38

3774,0

673266
спецсч
ет
46745 ПФДО
614,2

72,6

813,4
79,4
514,6

274,78
1478,7

1 504,2
1008,27 759,34

197,11
352,04

1561,3
812,1

534,8

10. Заключение. Выявленные по результатам самообследования
проблемы и планируемые мероприятия по их решению.
Анализ
организационно-правового
обеспечения
образовательной
деятельности показал, что для реализации образовательной деятельности в
МБУДО Моздокском Центре детского творчества имеется в наличии
нормативная и организационно-распорядительная документация, которая
соответствует действующему законодательству, нормативным положениям в
системе дополнительного образования и Уставу. Все виды управленческой
деятельности администрации ЦДТ обеспечивают бесперебойный и
планомерный ход образовательного процесса в рамках закона «Об
образовании в РФ».

44

Все образовательные программы, реализуемые в Моздокском ЦДТ
соответствуют требованиям, предъявляемым к ним нормативными
документами.
В результате образовательной деятельности приоритетные задачи
педагогического коллектива и администрации были выполнены. Качество
знаний, умений и навыков учащихся находятся на удовлетворительном
уровне.
МБУДО Моздокский Центр детского творчества стабильно работает в
режиме функционирования. Способность учащихся к усвоению
образовательных программ в Моздокском ЦДТ удовлетворительная.
На протяжении всего учебного года выдерживалась оптимальная
организация учебного дня и недели с учётом санитарно-гигиенических норм
и возрастных особенностей детей. Перегрузок учебным процессом не было.
Педагоги дополнительного образования ЦДТ уделяют большое внимание
развитию творческих способностей обучающихся (участие в конкурсах,
фестивалях, соревнованиях, научных конференциях)
Творчески работающий коллектив педагогов осваивал и внедрял
эффективные технологии обучения и диагностики качества обучения. Все
педагоги ЦДТ проводят ежегодно открытые занятия, мастер-классы, имеют
своё портфолио. Многие педагоги дополнительного образования принимали
активное участие в районных, городских, республиканских и
межрегиональных мероприятиях.
Повышение квалификации:
на
высшую квалификационную категорию прошли аттестацию Храмушева В.В,
Храмушев С.В, Куликова Н.В, Штарк К.А;
на первую квалификационную категорию- Сараева А.В, Кадынцева М.А;
на соответствие занимаемой должности- Алавердова Л.А, Калоева Б.А,
Кулыгина О.Б, Бондарь С.А, Джулаева А,И, Тащилина Н.В, Асламбекова
В.Л.
Банк данных о наличии квалификационных категорий у педагогических
работников МБУДО Моздокского ЦДТ.на 1 января 2025 года
Общее
количество
педагогичес
ких
работников
32

Количество педагогов имеющих:
Высшую
Первую
Соответси
квалификацион квалификацион вие
ную категорию ную категорию занимаемо
й
должности
10
5
14

Не
имеют
квалификацион
ную
категорию
3

45

2
3

10

14

5

высшая категория

1 категория

соответствие занимаемой должности

не имеют категорию

Образование педагогических работников МБУДО Моздокского ЦДТ.
Всего педагогических Высшее образование
работников
31
23

00
6

23

высшее образование

среднее специальное

Среднее
специальное
образование
6

46

Дальнейшие пути развития МБУДО Моздокского ЦДТ:
1.Обновление содержания, форматов и технологий дополнительного
образования детей в соответствии с интересами детей, потребностями семьи,
общества.
2.Развитие кадрового потенциала дополнительного образования детей через
формирование корпоративной культуры,, стимулирующей инновационную
активность и творческую инициативу, личностный рост и самореализацию
педагогических работников.
3. Совершенствование взаимодействия с социальными партнерами по
развитию
дополнительного
образования(повышение
эффективности
использования ресурсов).
4.Расширение спектра образовательных услуг через внедрение новых
дополнительных платных образовательных услуг.
5. Формирование
осознанного отношения родительской общественности
к системе дополнительного образования как к эффективному инструменту
самоопределения ребёнка .
По результатам самообследования деятельность МБУДО Моздокского ЦДТ
признана удовлетворительной.
В процессе самообследования были выявлены следующие проблемы,
требующие своего решения:
1. Поддержание зданий Центра детского творчества в соответствии с
санитарными нормами и правилами пожарной безопасности.
Предлагаемые пути решения
-привлечение бюджетных и внебюджетных средств
2.Развитие интереса детей к занятиям и поддержание имиджа Центра
детского творчества
Предлагаемые пути решения
- выпуск рекламной продукции;
-проведение Дня открытых дверей;
-организация экскурсий по детским объединениям;
- организация концертов и выставок;
- сотрудничество педагогов Центра с учителями школ по организации
совместных форм работы в области дополнительного образования;
-подготовка публикаций для СМИ
- разработка и внедрение новых направлений деятельности, обновление
содержания и форм работы с детьми;

47

Совершенствование педагогического мастерства, компетентности
педагогов
и
их
знаний
по
реализуемым
дополнительным
общеобразовательным программам.
Предлагаемые пути решения
-курсы повышения квалификации, получение педагогического образования в
связи с введением федерального стандарта по должности «педагог
дополнительного образования»
-освоение и внедрение инновационного опыта;
-участие в конкурсах педагогического мастерства;
-обобщение и распространение опыта работы на различных уровнях, в том
числе с использованием Интернет- ресурсов.
Повышение качества оказываемых услуг.
Предлагаемые пути решения
-внедрение инновационных форм, методов, педагогических технологий;
-организация методической работы с педагогами дополнительного
образования, распространение методической продукции.

48

Показатели деятельности МБУДО Моздокского ЦДТ
на 1 января 2025 года
№
п/п
1
1
1.1.
1.1.1.
1.1.2.
1.1.3.
1.1.4.
1.2.

1.3.

1.4.

1.5.

1.6.

1.6.1.
1.6.2.
1.6.3.
1.6.4.
1.7.

1.8.

ПОКАЗАТЕЛИ
2
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся, в том числе:
Детей дошкольного возраста (3-5 лет)
Детей младшего школьного возраста (6-10 лет)
Детей среднего школьного возраста (11-14 лет)
Детей старшего школьного возраста (15-18 лет)
Численность учащихся, обучающихся по
образовательным программам по договорам об
оказании платных образовательных услуг
Численность/удельный вес численности учащихся,
занимающихся в 2-х и более объединениях (кружках,
секциях клуба) в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся с
применением дистанционных образовательных
технологий, электронного обучения, в общей
численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся по
образовательным программам для детей с
выдающимися способностями, в общей численности
учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся по
образовательным программам, направленным на
работу с детьми с особыми потребностями в
образовании, в общей численности учащихся, в том
числе:
Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья
Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения
родителей
Дети-мигранты
Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию
Численность/удельный вес численности учащихся,
занимающихся учебно-исследовательской работой,
проектной деятельностью, в общей численности
учащихся:
Численность/удельный вес численности учащихся,
принявших участие в массовых мероприятиях
(конкурсах, соревнованиях, фестивалях,

Единица
измерения
3
2286
0
957
987
342
85

233

-

-

-

-

9073

49

1.8.1.
1.8.2.
1.8.3.
1.8.4.
1.8.5.
1.9.

1.9.1.
1.9.2.
1.9.3.
1.9.4.
1.9.5.
1.10.

1.10.1.
1.10.2.
1.10.3.
1.10.4.
1.10.5.
1.11.
1.11.1.
1.11.2.
1.11.3.
1.11.4.
1.11.5.
1.12.
1.13.

1.14.

1.15.

конференциях), в общей численности учащихся, в том
числе:
На муниципальном уровне
На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
Численность/удельный вес численности учащихсяпобедителей и призёров массовых мероприятий
(конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в
общей численности учащихся, в том числе:
На муниципальном уровне
На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
Численность/удельный вес численности учащихся,
участвующих в образовательных и социальных
проектах, в общей численности учащихся, в том числе:
На муниципальном уровне
На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
Количество массовых мероприятий, проведенных
образовательной организацией, в том числе:
На муниципальном уровне
На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
Общая численность педагогических работников
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих высшее
образование, в общей численности педагогических
работников
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих высшее
образование педагогической направленности
(профиля), в общей численности педагогических
работников
Численность/удельный вес численности

8403
670
1067

574
261
114
118
6

4
1
1
58

54 %
25%
10%
11%

66%
17%
17%

55
3
32
23
%

94,8%
5,2%

23
%

74%

6

9,3%

74%

50

педагогических работников, имеющих среднее
профессиональное образование, в общей численности
педагогических работников
1.16.
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих среднее
профессиональное образование педагогической
направленности (профиля), в общей численности
педагогических работников
1.17.
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, которым по результатам
аттестации присвоена квалификационная категория, в
общей численности педагогических работников, в том
числе:
1.17.1. Высшая
1.17.2. Первая
1.18.
Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей численности
педагогических работников, педагогический стаж
которых составляет:
1.18.1. До 5 лет
1.18.2. Свыше 30 лет
1.19.
Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей численности
педагогических работников в возрасте до 30 лет
1.20.
Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей численности
педагогических работников в возрасте от 55 лет
1.21.
Численность/удельный вес численности
педагогических и административно-хозяйственных
работников, прошедших за последние 3 года
повышение квалификации и профессиональную
переподготовку по профилю педагогической
деятельности или иной осуществляемой в ОО
деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
1.22.
Численность/удельный вес численности специалистов,
обеспечивающих методическую деятельность ЦДТ, в
общей численности сотрудников образовательной
организации
1.23.
Количество публикаций, подготовленных
педагогическими работниками ОО
1.23.1. За 3 года

5

6%

15

10

66,:6 %

5

16,1 %

6
12
4

19 ,3%
38,7 %
12,9 %

10

32,2 %

34

100%

2

6,45%

33

51

1.23.2. За отчетный период
1.24.
Наличие в организации дополнительного образования
системы психолого-педагогической поддержки
одарённых детей, иных групп детей, требующих
повышенного педагогического внимания
2.
Инфраструктура
2.1.
Количество компьютеров на одного учащегося
2.2.
Количество помещений для осуществления
образовательной деятельности, в том числе:
2.2.1. Учебный класс
2.2.2. Лаборатория
2.2.3. Мастерская
2.2.4. Танцевальный класс
2.2.5. Спортивный класс
2.2.6. Бассейн
2.3.
Количество помещений для организации досуговой
деятельности учащихся, в том числе
2.3.1. Актовый зал
2.3.2. Концертный зал
2.3.3. Игровое помещение
2.4.
Наличие загородных оздоровительных лагерей, баз
отдыха
2.5.
Наличие в образовательной организации системы
электронного документооборота
2.6.
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
2.6.1. С обеспечением возможности работы на стационарных
компьютерах или использования переносных
компьютеров
2.6.2. С медиатекой
2.6.3. Оснащенного средствами сканирования и
распознавания текстов
2.6.4. С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных
в помещении библиотеки
2.6.5. С контролируемой распечаткой бумажных материалов
2.7.
Численность/удельный вес численности учащихся,
которым обеспечена возможность пользоваться
широкополосным Интернетом (не менее 2Мб/с) в
общей численности учащихся

15
нет

0,068
16
16
1
1(совм.)
1(совм.)
1(совм.)
1
нет
да
нет
нет
нет
нет
нет
нет
1073

47 %

52

Заключение
1.
По итогам проведенного в МБУ ДО Моздокском ЦДТ
самообследования можно сделать следующие позитивные выводы:
•Содержание образовательной деятельности направлено на обеспечение
единства процессов обучения, развития и воспитания. Условия, созданные в
МБУ ДО Моздокском ЦДТ для осуществления образовательной
деятельности, способствуют удовлетворению индивидуальных потребностей
учащихся в разнообразных видах творческого труда, дальнейшему развитию
воспитательного пространства. Содержание образования характеризуется
разнообразием направлений деятельности образовательных объединений.
Уровень освоения учащимися программ стабильно высокий, качество
подготовки учащихся отличается высокой результативностью участия детей
в конкурсных мероприятиях различного уровня, наличием высоких статусов
и значимых наград.
•в МБУДО Моздокском ЦДТ созданы условия для предоставления
качественного дополнительного образования по всем направленностям
дополнительного образования;
• системная работа высокопрофессионального, стабильного, творческого
педагогического коллектива, ежегодно добивающегося высоких
профессиональных результатов, что подтверждается высокими показателями
степени удовлетворенности родителей занятиями детей и результатами
участия учащихся в конкурсных мероприятиях способствует качеству и
эффективности деятельности учреждения, выполнению его уставных
функций
•в отчетный период отмечено повышение влияния методической службы
ЦДТ, направленной на совершенствование методического сопровождения по
основным направлениям дополнительного образования в ОУ района, в том
числе в области воспитательной деятельности, а именно, деятельности
районного МО старших вожатых
•реализация краткосрочных дополнительных общеразвивающих
программ, внедрение системы персонифицированного финансирования и
персонифицированного учета позволили существенно увеличить охват
учащихся района дополнительным образованием;
•усилена система повышения квалификации педагогических кадров и
системы наставничества.
•совершенствуется ресурсное обеспечение образовательного процесса
(информационное, материально-техническое, методическое).
•обеспечена информационная открытость и доступность деятельности
ЦДТ, что во многом способствует эффективной организации деятельности
Учреждения.
•дальнейшее развитие получила система управления, в рамках которой
каждый субъект управления выполняет возложенные на него
функциональные обязанности. Разграничение полномочий между
коллегиальными органами регламентируются Уставом и локальными актами

53

учреждения. Система и механизмы управления учреждением обеспечивают
его стабильное функционирование, целесообразное взаимодействие
педагогического коллектива, родительской общественности по вопросам
обучения, воспитания и всестороннего развития ребенка. Продолжена работа
по совершенствованию общественно-государственного управления,
включающая активизацию деятельности с родительской и ученической
общественностью.
2.
Вместе с тем, необходимо отметить актуальные зоны перспективного
роста деятельности ЦДТ:
-развитие воспитательных аспектов образовательной деятельности как
одного из приоритетных направлений дополнительного образования в свете
Указа Президента РФ от 09.09.2022 №809 и Концепции развития
дополнительного образования до 2030 года (утверждена распоряжением
Правительства Российской Федерации от 31.03.2022 № 678-р);
- совершенствование программно-технологического обеспечения
образовательного процесса;
- повышение профессиональной компетентности педагогических кадров;
-организация сетевого взаимодействия с образовательными учреждениями
района и города для решения актуальных задач программы развития ЦДТ;
-дальнейшее развитие системы наставничества и профориентационных
мероприятий;
-привлечение
родителей участников творческих объединений
к
участию в
конкурсных мероприятиях, участию в жизни ЦДТ;
-укрепление материально-технической базы учреждения.

3.
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Результаты самообследования по отдельным позициям:
Позиция самообследования

Заключение

Общие сведения о состоянии и развитии
учреждения
Методическая оснащенность деятельности
учреждения
Качество образовательного процесса
учреждения
Кадровое обеспечение учреждения

Удовлетворительно

Материально-техническое обеспечение
учреждения
Обучающиеся и работа с ними

Удовлетворительно

Удовлетворительно
Удовлетворительно
Удовлетворительно

Удовлетворительно


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».